学校的首要工作是教育教学，要提高学校教育、教学水平，就必须要有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍。近年来，学校工会在党支部的领导下，贯彻落实科学发展观，围绕学校中心工作，以校务公开民主管理和教师素质工程为重点，有计划、有目标地落实各项工作，努力营造和谐、民主、平等、向上的育人氛围，使田四成为师生共同成长的精神家园。

一、积极引领，全面推进

举“以人为本”之旗，走“和谐管理”之路，党支部围绕学校中心工作积极推进民主政治建设，抓住各种契机，充分发挥工会组织教师、引导教师、服务教师、维护教师合法权益的重要作用，不断提高教师思想素质、业务素质和维权意识。

（一）加强学习、全面提升教师队伍整体素质。

1、党支部根据学校工作重点与特点，指导工会以职业道德教育为核心，通过各种新颖活泼、行之有效的师德建设活动，努力提高教师队伍的师德水准，大力提升教师职业素养，让教师们树立起正确的人生观、职业观。先后组织开展了《我的师德观---田林四小教师师德演讲比赛》，教育系统“为人、为师、为学”师德演讲比赛，“与世博同行，树徐汇教师形象”的征文活动，参与网上“今天我们怎样做老师”、“你心目中的老师”的大讨论，还撰写了《我身边的同事》的征文稿。2008年以汤梅华老师事迹为蓝本的征文稿《世界因你而温馨》被收入在《徐汇教育》中。校园内，学先进、树师德已成为广大教师的共识。

2、班组建设是创建文明学校的基础，学校十分重视文明班组的创建和评比工作。党支部指导工会以“创建学习团队，做学习型教师”为抓手，积极组织教工班组开展专题学习，将党的政策、路线方针与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的思想教育。引导广大教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，严谨治学，与时俱进，塑造新时期人民教师的崇高形象。

3、为切实加强师资队伍建设，大力鼓励教师专业发展，党支部指导工会开展丰富多彩的主题教育活动，制定相关的发展规划，关注教师的身心健康，帮助教师解决实际困难，鼓励教师积极参加学历进修和业务培训，引导教师从师德、学识、行为、奉献等方面下功夫，促使优秀教师不断涌现，骨干教师脱颖而出。先后组织开展了“世界名著”双语朗诵比赛，“绽放美丽人生---田林四小读书活动交流”等活动，还制定了教师专业发展的激励机制。

（二）增强凝聚力，树立校兴我荣的强烈意识。

1、党支部指导工会做好一系列常规工作：文体活动、教师家访、建立帮困基金等工作，使教师满意，得到真正的实惠，有效调动教师工作的积极性和创造性，促进学校的改革发展和稳定。关心每一位教师的工作、学习和生活，每年为他们提供健康体检，及时为有困难的教师排忧解难，对于教职工(包括家属)中患大病、重病的，及残疾员工，进行帮困，上门慰问，并在平时的工作和生活中给予帮助。以教代会为载体，解决好与教职工切身利益有关的问题，如:进一步深化学校内部分配制度的改革，完善教师工资改革方案，依法保障教师待遇。鼓励多劳多得、优质优酬，充分调动广大教师的工作积极性。

2、树立教职工的主人翁精神，结合传统节日，开展丰富多彩的教工活动，

营造良好的校园文化氛围。组织教师开展了羽毛球、纸牌、踢跳，演讲等活动，活跃了教师的文化生活，激发了大家的工作热情，增强了队伍的凝聚力。还先后开展了“家”有能人——庆“三八”厨艺展示活动，《精彩舞台、亮丽人生》教职工庆“五一”时装表演大赛，“魅力教师”专场展示，“自主创新”活动，“文明社区、和谐社会”田林街道歌咏比赛，“卡拉永远OK暨迎新茶话会”等活动。

3、党支部指导工会结合学校“竹”文化建设，开展教师校本培训活动。通过培养对竹子的浓厚兴趣，感悟竹的品性，提高自身的人文修养和现代意识，形成以竹子神韵为核心的校园文化特色，将团结、进取、求实、健美的校风与 “竹之神，竹之节，竹之品，竹之韵”有效融合，做到“竹在校园中，竹也在心灵中”。 

二、加强建设，提高水平

（一）以教代会为载体，积极推进民主建设。

1、学校党支部建立了校务公开责任制，明确校务公开实行的责任部门，责任人，以进一步推进校务公开民主管理工作，强化教职工学校主人的地位。将校务公开民主管理工作纳入学校的常规管理，形成长效的管理机制，即行政主抓、党组织监督，工会实施，群众参与的格局，以保障教职工参与学校民主管理的权利，确保学校党政工作做到“透明、公开、公正、公平”，最大限度地维护学校和教职工的合法权益。健全完善教职工代表大会制度，明确重大问题必须由教代会通过，大会、小组讨论、公示栏等形式进行公示，充分发挥了教职工参政议政作用，让每一位代表明确自己的义务和权利，认真履行好维护，建设、参与、监督四大职能，不断提高教代会代表素质。同时，也让广大群众及时了解了学校各项事业改革与发展的情况，调动教职工的积极性和创造性，促进学校的改革发展和稳定。

2、加强工会工作规范化建设，提高工会工作水平。党支部引导教职工积极主动

参与学校民主管理与监督，开展好校务公开工作小组、监督小组活动，增强教职工主人翁精神，把工作要求落到实处，发挥工会的重要作用。指导工会坚持依法治会，进一步完善教代会制度，认真履行教代会工作机构的职责，不断提高教代会的质量，及时做好教代会会前、会后、报告制度，坚持“实事求是、客观公正、注重实效、群众公认”的原则召开好教职工代表大会，讨论修改学校管理条例和有关奖励措施，强化学校民主管理意识，促进学校领导干部的群众意识观念和民主意识的不断增强，促进学校创新发展。

（二）紧扣学校中心工作，确立服务教育的指导思想。

1、党支部指导工会确立服务教育的指导思想，始终坚持从自身的特点出发，努力找准学校工会组织的参与角度，要坚持教书育人为中心，发挥其群众组织的特点，坚持从学校的实际出发，积极开展各种形式的活动，如；“三八”妇女节庆祝活动，青年教师演讲比赛活动，元旦节迎新活动等等。通过开展各种有意义的活动，把全体教职工的智慧和力量凝聚到实施素质教育主旋律上来，不断提高全体教师的综合素质和能力，支持教师的专业发展，引导教师增强职业的竞争意识和竞争能力，努力掌握广博厚实的业务知识和现代化教育教学技能，提高终身学习的自觉性。

2、以人为本，积极维护和保障教职工的权益。党支部指导工会要发挥教工的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。把提高教师的整体健康水平作为重要工作来抓，把党的暖和和组织的关爱及时送到教职工心里。做好医疗保障工作，定期为教职工投保，为广大教职工解除了后顾之忧，使他们能全身心地投入到教育教学活动中，为学校发展作出贡献。

    （三）加强工会的自身建设，充分发挥工会组织的桥梁纽带作用。

教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。工会通过各种形式倾听教工的意愿，了解教职工家庭情况，了解他们的疾苦，并把带有普遍性和代表性的问题及时向学校党政反映，提出自己的意见和建议。工会代表教职工广泛参与学校有关教工具体利益的决策，把教工的正当意愿和要求体现到有关决定中去，认真履行维护和参与职责。学校会进一步认清形势，抓住机遇，围绕新目标，脚踏实地做好各项工作，

在构建和谐社会中充分发挥工会的重要作用。

田林第四小学党支部

2009.3