2009年12月23日--24日，我代表我们支部参加了区教育系统基层党组织宣传委员学习班的学习。

培训班的第一天，区教育党工委书记、教育党校校长王纪远为我们全体学员作了开班动员。王书记首先指出基层党组织的宣传委员应该明确自己的职责和任务：一、是参与本单位的文明单位创建规划的制定，二、是协助书记制定中心组的学习计划，三、是协助书记经常分析教职工的思想情况，四、是协助书记做好对外宣传工作、带好通讯员队伍，五、是协助书记做好环境宣传布置、营造良好氛围。学校党的工作、教职工的学习和“一流队伍”的建设，以及学校精神文明创建工作等，都与宣传委员的职责和任务紧密相连。因此，要适应新形势和新任务的新要求，进一步明确基层党组织宣传委员的职责和任务，增强工作意识，提高宣传动员和引导舆论的能力，当好党的“宣传鼓动员”。

王书记还强调，“围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能”和“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的32字方针，是十七届四中全会《决定》中对基层党组织的“功能和作用”所做出的总体要求。作为中小学校的党组织，就是要做好思想政治工作，推动事业发展，在履职中发挥政治核心作用，为办好人民满意教育而努力。王书记从对内、对外和对社会三个方面明确宣传委员的任务和职责，要当好基层党组织“战斗堡垒”中的“宣传鼓动员”，向党员和群众宣传党的路线、方针和政策及本单位的具体贯彻举措，为推进工作营造良好的环境氛围，还要回应社会热点、应对媒体聚焦、维护单位形象。王书记还要我们明确新形势下群众工作的特点，根据特点有针对性地开展宣传鼓动和舆论引导工作。要明确宣传工作的原则，即“高举旗帜、团结大局、服务人民、改革创新”。他指出，要坚持以建设社会主义核心价值体系为根本。最后，明确此次学习班的培训重点，从做好群众工作、应对媒体和加强师德建设三个主要方面提升自己的履职水平和能力。

在这二天的培训期间，我们收看了俞正声同志就上海党建接受媒体专访的录像，聆听了市府新闻办互联网新闻研究中心和市教卫党委宣传处领导所做的《新媒体环境下的网络舆情工作》、《教育新闻案例分析》等专题讲座，以及教育党工委副书记朱龙霞的专题报告。

市教卫党委王辛处长做的题为《如何应对媒体》的报告给我留下了很深的影响，她举了许多案例：如，上师大03年焦点访谈，商学院学生宿舍火灾事件、孟母堂办学事件、“熊姐”打人事件、海事学院“杨元元”自杀事件，运用了大量鲜活的案例，分析案例中失败也是成功之处，告诉我们在发生突发事件后，学校该如何面对媒体，她特别指出，不接受电话采访，因为录音可能被剪切，你表达的意思很容易被歪曲。在接待媒体时，要辨明对方身份、出示证件、证明。要了解来意，是善还是恶。要问清要求，具体采访内容（最好是书面）是否提供经费或帮助。学校还要制定统一回答的口径，确定一名发言人，她的报告内容给我的感觉是很用实际操作性。

两天的学习培训时间紧凑但内容丰富。教育党校采取文件学习、案例分析、专题讲座、经验交流的形式开展本次培训活动。我觉得，所听的报告内容务实有效，学习很有必要，时间虽短，但感悟很深，收获颇丰。通过二天的培训，我认识到，领导们的报告，深入浅出，贴近实际，运用案例进行辅导，有很强的借鉴、警示作用，对今后的学校的工作具有指导性和可操作性；将科学理论与工作实践相结合，使我们加深了对理论的理解，提高了运用理论指导实践、通过实践检验理论的能力，强化了意识，指明了方向，明确了思路，奠定了良好基础。在今后工作，我要积极主动向组内的的老师宣传党的的路线、方针和政策及及本单位的具体贯彻举措，积极主动维护学校声誉。