徐汇区田林第四小学竹文化建设初步设想与三年规划
作者/来源:田林第四小学    发布时间:2010-05-31

 

初步设想

一、环境建设

 

 

 

 

 

 

 

校园

 

 

 

 

 

 

 

 

1、调整绿化布局,因地制宜地种植各种竹子,挂上说明文字。

 

 

2、大队部宣传栏定期布置有关竹文化的相关资料。

 

 

 

3、各层楼面以宣传画为主,布置关于竹文化的图文资料。

 

 

 

班级

 

 

 

 

 

 

 

 

以黑板报、学习园地、书橱为渠道,定期布置宣传有关竹的知识、竹的品质以

 

及相关延伸的竹文化的内容。

 

 

 

 

 

 

二、网络资源

 

 

 

 

 

 

 

1、学校充分利用校园网、特色网站,开展关于竹文化的各项宣传,开发竹

 

   文化。

 

 

 

 

 

 

 

2、班级充分利用班网,开设竹文化专栏,收集、交流、体会竹文化的内涵。

 

三、学科渗透

 

 

 

 

 

 

 

1、与音乐:与竹笛教学结合,加强竹笛教学的民族文化内涵。

 

 

2、与自然常识:了解竹子的品种、类型、生长习惯。

 

 

 

3、与美术:学会画竹,体验中华艺术的博大。

 

 

 

 

4、与语文、品社:挖掘教材中与竹文化相关的内容,体会竹的精神。

 

 

5、与其他学科:逐步挖掘教材中竹文化的相关内容。

 

 

 

2007——2009年的三年规划

2007

 

 

 

 

 

 

 

 

1、与全体教职工达成共识,初步开展有关竹文化的相关资料、内涵的挖掘

 

   与开发。

 

 

 

 

 

 

 

2、改善校园外环境,初步建设竹文化的校园环境氛围。

 

 

 

2008

 

 

 

 

 

 

 

 

1、进一步完善校园内外环境,加强竹文化的环境氛围建设。

 

 

 

2、逐步开设校园网、班网中关于竹文化的专栏,收集资料,师生共同体验。

 

3、在主要学科(音乐、自然常识、美术、语文、品社)中,挖掘竹文化的教

 

   学内容,初步展开学科渗透。

 

 

 

 

 

2009

 

 

 

 

 

 

 

 

1、全面完善校园内外环境的建设,形成竹文化的特色。

 

 

 

2、完善校园网、班网中竹文化专栏的建设,经常更新,家校联动,形成特色。

 

3、全面铺开,在各基础学科、拓展学科活动中深入挖掘竹文化的教学活动内

 

   容,共同体验其文化内涵。