Come on!Come on!给我感觉!给我给我真的感觉!
作者/来源:[暂无]    发布时间:2008-02-29

Come onCome on!给我感觉!给我给我真的感觉!

——田林四小兴趣组活动厚积薄发

 

新学期又到,田林第四小学的孩子们不仅高高兴兴地回归学校,悉心倾听那些充满了浓厚知识的语文、数学、英语课,快乐牵手那些承载着梦幻翅膀的音乐、美术、体育及技能课,令人更加欣喜的是,可爱的他们还积极参与涂抹着七彩春天的兴趣组。瞧,经过了上个星期的了解、熟悉和感悟,229日中午100,清脆的铃声一响,孩子们的步伐便如行云,似流水,从教室里蜿蜒流淌,流向那趣味的源头,体味那兴趣被无限放大、无限延展、落笔成诗话、飞扬是舞姿的真感觉。

科技组的孩子们手都是脏脏的,因为要做小实验就必须全身心投入,可是他们的脸上却洋溢着求知的光芒,这光芒让他们如此耀眼,如此明净;鼓号队的孩子们,汗水正在面庞上游走成河呢,在这2月份的天气里,可是,他们的汗水却换来了演奏的整齐、昂扬和满载激情,他们的表情也因为一次又一次的成功排练,而显得自豪,那份自豪让他们顾盼之间,神采飞扬;美术组的孩子们不怎么抬头,一个个都在奋笔耕耘,个别孩子们还在脸上很“艺术”地留下了朱红、鹅黄、粉蓝、草绿和浅紫,合起来还真像是大师们的抽象画;阅读组的学生更加是静悄悄的,埋首于书香瀚海之中,只是偶尔有一个孩子拉过另一个孩子,向他推荐文中的精彩段落,两个人乐得好不开怀;小记者班的孩子倒是活跃的很,他们刚刚在幻灯片上分享和品味了自己和他人新闻稿上的神来之笔,并获得老师的奖励,正兴高采烈地跟随着老师上上下下地参观,既学习了摄影知识,又为下一次的新闻撰写作好准备……

田林四小的兴趣组活动发展至今,之所以会得到孩子的拥戴和热爱,与校方在兴趣组课程设置上所做出的努力是分不开的,正所谓“厚积而薄发”,学校在每次开学之初,就会为兴趣组活动制定总体目标和计划,并请每一位老师具体落实目标和计划的设置,学校领导也会亲身参与兴趣组活动,体验活动的成果,老师们又会将这些成果保留下来,成为新一学年兴趣组活动可参照的经验,经验的积累和叠加,愈发加厚了兴趣课程的深度,给孩子们带来了兴趣的真感觉。

Come onCome on!给我感觉!给我给我真的感觉!在厚积薄发中,今年的兴趣组活动硕果展示让人情不自禁地期待,企盼!