我们五年级组是一个团结，友爱的温馨小集体，共有11名成员，分布在五个办公室。大家互帮互助，都为生活在这样一个集体中而感到高兴。一年来，我们组的老师们积极响应学校的要求，努力工作，勤奋学习，认真地完成了各项工作，我们就这学期的学习工作做以下总结：

一、重师德，岗位实践；重教学，教科同步。

师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提。在充分讨论大家取得共识的基础上，我们的老师时刻做好表率，在学生面前树立“严师慈母”的形象，在家长面前树立“最可信赖的人”形象，在社会上树立“最文明群体形象”，展示坦诚向上的精神风貌。在提高认识的基础上，我们两次讨论《田林四小教师职业道德规范具体要求》，建立教师忌事忌语，我们深刻认识到，教师应以“传道、授业、奉献”为己任。

五年级又正好是小学和中学的交替阶段，这需要我们老师在学生身上花更大的力气，我们五年级组的老师各个能做到对学生循循善诱。有的同学到了生理期，班主任会像妈妈一样与孩子触膝谈心；有同学因没被好的学校录取，思想上有了波动，老师一边在班级里进行教育，一边和学生私下谈心；在学习上，老师们总是帮困难生补缺补差，不管有多累，总是耐心细致的为学生讲解，

我们组室的教师积极参加区里的教研活动，做到按时到场，认真做好笔记，通过各种进修活动，提高自身的教学水平。平时，我们经常在一起讨论在教育教学中遇到的的难题，大家各抒己见；在我们五年级组常可以看见大家互相帮助，积极配合，认真钻研教材，精心备课的情景。我们年级组的老师对待学生可以说是尽心尽责，老师们从不计较时间，利用休息时间为学生们补课，学生们的不断进步离不开老师的精心教育，可我们的老师却认为这是应该的。家长们也经常夸奖我们的老师，为能在这儿学习而感到放心。

五年级上半学期的主要的任务是迎接区监控考，这是对学生整个小学阶段知识学习的一个验收。为此，我们从四年级下开始做准备，每周或每单元复习一个知识点，或是进行一个方面的拓展训练，将知识点化在每天的学习中，每节课的新旧知识的融汇中。没有增加学生的额外的课业负担，努力做到重平时，重细节，不突击，常态下接受监控。

一年来，我校开展了科研课题，我们也积极参与在其中。今年开学初，我们就认领了语数外各一个子课题，一边制定课题的实施方案，一边开展课题在课堂中的实施活动。由于我们在课题研究方面比较陌生，于是我们就一同上网查找相关资料，学着他人的方法，边学边研究，结合我们所创设的课题《钻研教材，统整教材，提高课堂有效教学》，确定了以“折线统计图”为展示课。我们课题组的成员先写出说课稿，集体说课，不断修改，然后在听课后，写出听课评课意见，并总结归纳成科研小结，完成本学期的科研揭题工作。通过这次的科研活动的全过程全释，我们对科研工作有了一定的认识，体会到科研工作确实给我们的实际工作带来一定的促进作用，教科是相辅相成的。

二、      迎世博，岗位奉献；促和谐，保校园安全。

  2010年上海世博会，这是举世关注的焦点。作为一名上海人，我自豪，我光荣。从迎世博300天开始，学校大队部就布置了每一阶段的学生工作，我们的老师和学生们一起为世博努力着，做好世博本的记录和美化；组织好学生15号的清洁日活动，并制作成电脑小报向大家展示；将“小手牵大手”系列活动进一步推向高潮。我们的老师还积极参与志愿者排堵保畅维护交通秩序的工作，展示迎世博讲文明和谐新风貌。

2010年5月2日，我们年组老师准时到校开会，紧急会议上，校长宣读了市教委关于世博期间，维护校园安全的重要讲话。我们深知维护校园安全的重要性，签订了责任书。我们也严格依照责任书上的要求，每天准时到校上岗，尽心尽力服务于学生，确保校园安全。每天7:40，正副班主任都会出现在教室里，组织学生看看书，或是进行作业批改、个别辅导。周一早上，李虹老师护校，王韫老师护导，当年级组长去看五（1）班情况时，只见王桦老师已经坐在了教室里；五月份，五年级毕业办工作全面铺开，家长会上，老师们一再强调填表的重要性和交表的时间节点，但还是有家长不断地来电询问，我们的老师总是耐心地向他们作出解释。我们的印教导，历年来负责毕业班工作，此项工作安排得井井有条，即将退休的他，没有丝毫的懈怠，面对一再变更志愿的家长，我们都看不过去了，可他劝我们说：想想家长们，就一个孩子，这也算是一件大事了。能帮就帮一下吧！正是我们的真诚感动了家长，在以后的工作中，家长们积极配合，使我们的工作都能在时间节点前完成，保证了毕业工作顺利进行，同时也促进了家校和谐，保障了校园安全。

三、      参与运动，强健体魄；寄情山水，展团队精神。

为丰富教职工文化生活，增强教职工身体素质，我们积极参加工会组织的一年两次教工运动会。运动会上，我们团结协作，争先恐后，努力争先。通过这些体育运动，不仅尽情享受让自己“动”起来的健身乐趣，同时进一步增进了教师之间的凝聚力，促使教师间的人际关系更加和谐。李虹老师还代表我校，先后两次参加了学区、区党员教师党建知识竞赛，获得优胜奖；张慈蓉老师参加了区品社学科的教学评比。

2010年3月，工会有组织我们考察了南山竹海，老师们寄情于山水之间，舒缓了平日里的工作压力，品味着竹海神韵。回到学校后，我们又将考察期间拍摄的照片，结合我校竹文化的特色，制作成PPT,向全体教师展示。这是我们团队协作的成果。这些活动促进了我们教师身心健康，增强了我们团队的凝聚力，展示了我们五年级组奋发向上的精神。

我们的组室是个奋发向上、团结有爱的大家庭，我们组的老师们能在教育、教学和生活上，相互督促、相互支持、互帮互助，有商有量。谁有困难，老师们都会倾力相助。在完成学校各项工作中，我们大家都齐心协力，正是因为有了这种精神，我们的各项工作才会开展得非常顺利。我们会再接再厉，向更高的目标迈进，把工作做得更出色。

                                                     2010-6-21