田林四小2009年度第一学期第十二届推普周活动小结
作者/来源:田林第四小学    发布时间:2010-05-31

 

  2009913开始是第12届全国推广普通话宣传周。本届推普周活动的宣传主题是:“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活。”。为进一步提高我校语言文字的整体水平,进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识,促进推广普通话在全社会的推广普及进程,在宣传周期间,结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体学生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。现将推普活动情况总结如下:

一、   营造推普氛围

为了使“第十二届推普活动”深入开展,我校成立了专门的策划小组,做到 “推普”活动有计划、有安排、有落实、有检查、有记录,使“推普”活动顺利有序地开展。我们把本次活动分为如下几个阶段:

一、913日——9月底定为宣传发动阶段,主要做好以下宣传工作:

1、自913开始,学校在校园内张贴了推普周的宣传主题和宣传标语,进行积极有效的宣传;

2、利用国旗下讲话时间,由推普负责老师做国旗下讲话,对全校师生做一次宣传动员,布置本活动周的内容。提高对推广普通话的认识,激励师生自觉使用普通话和规范字的意识,使全校师生积极参与到推普周活动中。

二、制订推普活动计划,并落实每项负责人,不局限于本周,将推普计划贯彻到整个学期的教育当中。

三、915日至929日各班开展推普活动。

四、930日对本周工作全面分析,认真总结。

二、   搭建推普平台。

1   推普黑板报有主题,有内容,各有特色,很好地渲染了推普的氛围。

2   各年级老师结合学段特点,利用课前几分钟开展具有年段特色的语言类活动,效果较好。

3  三——五年段组织“啄木鸟”行动,对学校用语用字和当地的社会用字进行查错纠错活动,效果良好。并评选出优秀“假日小队”,活动结果展出使大家受益非浅。

4  在全校开展中华诵·中华经典诵读比赛。“和中华赞·诗文创作征文活动。

5  通过家长学校这个平台,向家长宣传推普的意义,鼓动家长参与推普活动。倡导“小手牵大手”活动,和爸爸妈妈一起学讲普通话,将推普工作推向社会,形成家校社会一体化的教育网络。

通过历年的推普周活动,校园内已普及普通话,与家长交流,及开家长会时,都能够很好地运用普通话交流了,生活中的错字也减少了许多。但是如何能让每个老师,每个学生都将普通话话说标准了呢?校园中的师生经典诵读,学生的写字双姿问题,书写问题,该如何更好地落到实处,让每一个孩子都受益呢?

一系列的宣传活动,使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性,感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志。其实,大力推广普通话,促进语言文字规范化,这是一项长期而艰巨的任务,它贯穿着我们教育的全部,我们将继续不懈努力,不断提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识,加强语言文字规范化工作,努力让推普工作能更扎实些,更有效些。

 

田林第四小学

2009.10