家校携手 共克时艰——记田林四小线上家长会暨家长学校活动

2022年4月19日晚上19点，田林第四小学隆重举行线上家长会暨家长学校活动，诚邀上海市家庭教育研究会指导服务专业委员会委员、徐汇区青春健康工作站主持人、徐汇区心理咨询协会陶焱会长为全校教职工和学生家长做“从‘疫情期间如何帮助孩子更好地适应网课学习’说起”的主题报告。本次会议由杨捷副校长主持，全校教职工和学生家长共同参与。

疫情突袭，来势汹汹；社区封闭，学校停课。面对突如其来的状况，难免令人措手不及，居家生活和网课学习给我们的家庭生活带来了不小的压力和挑战。陶会长通过“腾讯课堂”从孩子上网课易出现的问题入手，分析了学校生活和居家网课在生活学习、情感情绪、社会交往和认知发展四个方面的差异，以及要重点关注的信息维度。同时，她也提供了一系列父母帮助自己和孩子调整的举措：有序作息，充足睡眠；淡化学业，着重习惯；接纳情绪，建立联结；不当家教，做好支持。最后，她以自己丰富的实践经历分享了疫情带给我们的思考。教育的首要任务是人格教育，是生命观、人文观、哲学观的塑造，好的关系才有好的教育。“疫情”、“考试”等诸多生活中的困扰都只是人生旅途中的一片树叶，终究会飘散。叶落归根，我们的生命之树会更加滋养和健壮。心理健康教育应该把重点从解决心理问题转变成促进心理发展，最大限度地预防、减少心理问题的发生。要让受教育者能够自我察觉、自我管理和自我依靠。

会后，家长们纷纷发来感言：感谢田林四小为我们家长安排的心理课堂，这是一场疫情期间的“及时雨”。陶炎老师的专业讲解，让我们了解到了目前我们与孩子在疫情期间可能面对的问题，提醒我们提高对目前现状的认知，避免焦虑，注重亲子关系。将疫情可能带来的问题，转化成一场与孩子之间共同学习，进步的机会。在与孩子的朝夕相处中，培养良好的学习习惯与规律作息、引导孩子树立良好的生命观、人文观与哲学观，建立健全的人格。

听着陶老师缓缓道来的同时，家长们我也开始反思她说的那种情况，是否存在那样类似的情况。有时常关注对孩子进行肯定，但却也在不经意间对孩子的某些方面进行否定，长此以往是否会在孩子心中产生自我否定的情绪？作为家长，也需要不断地加强修炼，让孩子成长为幸福、快乐、温暖、感恩……的人，成为一个自己喜欢、别人也喜欢的大写的人。感谢陶焱老师的专业指导，希望自己能够成为：不做砍伤孩子生命之树的非理性行为，做呵护孩子，成为孩子可以依靠的好家长！

抗疫背景之下，作为家长，作为教育者，不管是宅家学习，还是居家工作，是一种挑战，也是一种机遇。我们要树立正确的教育理念和成才观，掌握科学的教育知识与方法，充分利用家校互动的各类平台，帮助我们的孩子树立抗疫必胜的信心，保持积极乐观的心态，养成良好的学习习惯，同时维护和谐的亲子关系，共同携手促进孩子的全面发展。