二ＯＯ五年度第二学期

田林第四小学推普周活动方案

（2006.4.10——2005.4.30）

一、指导思想

认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，以学校广播为媒体，宣传学习语言文字工作有关文件，领会精神。 开展推普宣传周活动的目的在于通过宣传教育，促进推广普通话工作扎扎实实地开展下去。我校积极贯彻"大力推行、积极普及、逐步提高"的工作方针，尽最大力度建立起以校区为重点，以班级为基础，以老师为榜样，以学生为窗口，带动全社会推广普及普通话，促进语言文字规范化。本周推普周活动计划如下：

二、活动时间：4/10-4/30（第八周）

三、活动主题：“讲普通话，让爱心传世界”

四、具体活动要求：

(1) 张挂宣传口号。

(2) 作一次推普知识讲座。

(3) 搞一次啄木鸟行动。组织部分学生上街搞“啄木鸟”行动。

(4) 组织一次全校故事比赛

(5) 组织一次征文比赛。（3-5年级）（4/10交）

(7) 组织童谣创编和表演活动（4/20交各班选择节目材料）

(8) 开展师生的推普知识竞赛。

（9）“第四届全国规范汉字书写大赛”（比赛具体时间另定）

各班搞一个系列活动：布置各班搞“五个一”活动。

①     要求学生们利用课余时间看一好书，以认真规范的汉字，写爱心故事和感想。

②     搞一次啄木鸟行动：以班级为单位，结合学生的年龄特点，举办大规模的啄木鸟找错别字活动。由学生当啄木鸟医生，在各自的生活、学习环境中，寻找、诊断“病例”。

要求： 低年级学生给同桌“捉虫”。

中年级学生以校园为活动范围寻找错别字

高年级学生深入到社区、各商业点开展活动。

③     班级组织一次故事比赛。

④     出一期宣传板报：有关语言文字的知识宣传内容。

⑤     听一次推普知识讲座。

要求每位语文教师利用晨会课于对学生进行语言文字的宣传教育

五、具体时间安排

1、        4/10（周一）           校会课：推普知识讲座

2、        4/17（周一）          低年级班级故事比赛   （爱心故事），推荐2名

3、 4/20 （周四）          学校开展小青蛙讲故事比赛

3、        4/ 24（周一）          举行推普知识竞赛

                3-5年级交爱心故事和读后感（每班3篇）         

4、        4/27 （周四）         开展“让世界充满爱——3-5年级小学生故事”比 赛                              

5、        4/29 （周一）         开展 “快乐童谣快乐传，歌唱美丽新世界——2006    

        年全市少年儿童童谣创编表演比赛 

六、活动结果和奖项安排：

1、评选“优秀推普角”

2、评选学校的“小小故事王”（分低年级和高年级）

3、全校进行“讲故事”、“童谣表演”的展示

4、知识竞赛评比

                                         2006.4