2004年度第二学期

田林四小普通话宣传周活动总结

根据我校语言文字工作要求，学校推普领导小组认真制定了"推普周"的活动计划、日程安排，并从实际出发开展活动，增强了广大师生的推普意识，提高了普通话水平，同时也进一步激发了同学们学习和使用普通话的积极性，现简要总结如下：

一、坚持语言文字工作总的指导思想

以党的十六大精神和"三个代表"重要思想为指导，继续深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提高全体公民的语言文字规范意识和推普参与意识，促进推广普通话语言文字规范化工作向纵深发展。 

二、加强学习，提高认识
　　1、认真制定措施方案，提高推普管理水平。将讲普通话列入业务考核和录用教师的一项条件，以此形成制度，督促工作进程。
　　2、积极开展“说普通话写规范字 做田四文明小雏鹰”为主题推普系列活动。贴一幅宣传对联。作一次国旗推普周的宣传讲话。通过互相学习，使我校师生形成了"说普通话、写规范字"的氛围，提高了师生员工的参与意识，增强师生们的自觉行动。
　　3、推普周中，老师们通过《国家通用语言文字法》知识问答的学习，师生共同开展“你帮我学，都说普通话”师生共同学普通话活动。提高了认识。
　　三、营造推普氛围，抓好推普工作
　　通过悬挂横幅、标语，办专栏橱窗等在校园内大力开展推普宣传，在学校网站、广播站播出推普口号和推普专栏节目，积极宣传《国家通用语言文字法》，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。

　　四、形式多样的校内外活动
　　1、 各个"啄木鸟"行动小队开展的活动，在校内及社会上都产生了较广泛的影响。
　　2、组织“比比谁的普通话最动听——田四故事大王擂台赛”。

3、结合读书节组织一次征文比赛。

4、通过各班 开晨会、主题班会，出墙报、写字比赛、班级朗诵会等等，各班推普周活动各有特色，精彩纷呈征集推普节目征集。

5、同时，还开展“大家都来写”，评选“田四书写规范小雏鹰”。

老师同学们通过学习，都把普通话变成了我校师生的教学语言、校园语言、生活语言。

        田林四小
  2005年5月