田林四小一、二年级开展“家长开放日”活动
作者/来源:[暂无]    发布时间:2014-11-19

为了增强家校之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的日常管理与教学动态,了解孩子在校的学习和活动情况,凝聚学校、家庭之间的管理智慧,强化学校特色建设,进一步推进“基于课程标准的教学与评价”。近日,田林四小一、二年级开展了内容丰富的“家长开放日”活动。

1031日上午,我校隆重举行了“笋芽尖尖快成长”一年级小红星儿童团入团仪式暨“家长开放日”活动。家长们兴致勃勃地参观了孩子的入团仪式和日常课程。在大队部的主持下,一年级的孩子们在鲜艳的五星红旗和飘扬的队旗下庄严宣誓,他们兴奋地接过辅导员手中的绿领巾认真佩戴,手捧着新发的入团纪念手册爱不释手,今天他们成为一名光荣的红星儿童团团员。接着,家长们又走进课堂,进行“基于课程标准的教学与评价”校学术节课堂教学观摩。课堂展现了新的教育观念,寓教于乐,充分体现了学生的年段特征,强调了主体参与性。师生互动,尊重学生、相信学生、充分给予学生表达的机会,恰如其分的表扬或鼓励使孩子们沉浸在学习的欢愉之中。

1114日上午,我校隆重举行“二年级家长开放日”活动。此次活动是“一年级家长开放日”的序列延续,也是对“基于课程标准的教学与评价”的进一步深化落实与展示。家长们认真聆听了3节主、副课,感受到孩子两年来学习的变化与成长。课后家长们观看了学生们充满律动的竹笛操展示,他们挺拔的身姿犹如修篁般健美。接下来的“竹游戏”亲子互动活动更是精彩纷呈,团结合作,锐意进取。

家长开放日活动,不仅是了解学生学习生活、展示教师教学才能的机会,也是家长深刻体悟学校办学特色、教育理念的机会。家长开放日活动中,教师们以丰富多彩的活动形式,贴近生活,家长共同参与活动,其乐融融。

活动结束后,学校召开了家委会并向每位家长发放了“家长开放日”活动反馈表。家长们侃侃而谈:通过听课观摩对“基于课程标准的教学与评价”有了进一步的认识,体会到孩子在学习过程中养成习惯、激发兴趣、培育情感、获得方法是一种学习的重要经历,要为孩子后续的学习积蓄“耐力”和“学力”。通过体验活动真真切切地感受到田四鲜明的办学特色——“竹文化”对孩子身心的层层浸染!

此次活动受到了家长们的普遍好评,也获得了宝贵的意见。田四人将凝心聚力,再接再厉!尊重课标,遵循规律,培植校园文化,以奋发开放的姿态展示田四风貌,促进家校紧密有效合作;以创新优质学校为坚实目标,办家门口的好学校!