为提高部分青年教师的政治思想觉悟，加强师德建设，形成积极向上的氛围，由学校党支部、团支部联合组织指导开展的“双学”小组暨“学理论、学党章”活动，具体要求和措施如下：

一、加强理论学习，提高思想政治素质。

1、每学年对积极要求进步的青年教工进行梳理，并进行入党启蒙教育，鼓励他们向党组织靠拢。

3、每学期开学初，由党支部和团支部联合制定“双学”小组教学计划，对上课日程进行安排。

3、党支部对“双学”活动进行指导，重点学习党的基本知识。

二、加强调查研究，强化业务学习，突出表率作用。

1、及时了解青年党员教师和积极分子的情况和思想动态，联系实际做一些调查研究，做好思想政治工作。

2、加强党章理论学习，掌握适应新形势党建工作的方法和技巧，提高工作效率。

3、加强作风建设，发挥先锋模范作用，强化“教书育人、管理育人、服务育人”意识。

三、丰富形式，加强指导，提高学习实效。

1、集中学习和分散学习相结合

“双学”小组成员在参加统一组织的各种学习活动外，还应充分利用时间，加强个人学习，学习时事政治，将集中学习与个人分散学习有机结合起来，强化学习效果。

2、在“双学”过程中，采取了多样学习形式，如汇报会、专题讲座、录相观摩、外出参观等形式，内容丰富，形式多样。

3、每个小组成员每学期结束前写一份学习心得，根据学习内容，结合自己的学习、生活、工作等方面，体现学有所思、学有所感、学有所得。

4、每次学习、个人汇报、交流以及“双学”小组召开的有关会议、座谈、讨论等均由团支部专人负责记录及各类资料汇总。

5、双学小组一般每月组织一次活动。