法国幼儿教育承担三项职能
作者/来源:[暂无]    发布时间:2002-08-18

法国幼儿教育承担三项职能

    法国幼儿教育的职能与其他国家不同.他们的幼教机构承担教育、诊断、治疗三个职能,把社会、卫生、心理三者综合起来。他们认为:

    法国幼儿教育承担三项职能

(1)幼儿教育的功能不仅要重视幼儿身心、学习习惯的养成,更应重视人格的健康发展、各种潜能的充分发展。要培养幼儿关心别人,与人合作,具备适应环境的能力,懂得民主、科学、友爱、守法、增进人类的幸福。

    (2)从1981年开始,幼儿教育与小学一样免费入学。初等教育包括三个阶段:2-4岁半;4岁半一8岁半;8岁半一11岁,涵盖了幼儿教育。

    (3)师资与小学教师一起培养,可以互换,解决了别国未能解决的幼、小衔接问题。

    (4)在偏远地区实行送教上门,服务到家。即使只有3个孩子、也有流动车来进行教育。

(摘自《文汇报》1998.1.2)