徐汇支教特约教研员
作者/来源:徐汇教育网    发布时间:2008-12-12

近日,被聘请为都江堰市教育局小学和幼儿园特约教研员的张国清、朱军、谢军旗、瞿瑛四人,随同都江堰市教研室的教研员,分别对蒲阳、天马、胥家和大观等小学(幼儿园)进行了视导。以张国清老师为首的支教小(幼)教研中心组成员,就视导活动情况和教研室的主任、教研员及被视导学校的领导进行了商讨和交流,为都江堰的教育发展提供了合理有效的参考意见。

徐汇被聘的特约教研员们本着“互相学习、互相交流、发扬徐汇精神”的原则,积极参与到视导活动中:通过听课评课、交流互动,了解各个学校的教育教学情况,了解当地教师在教学岗位上的敬业精神,更多地了解了都江堰教育的现状和发展态势。

张国清、谢军旗老师首先对当地的小学科学课的教学现状进行了调查和研究,在广泛、认真听课后,针对教学过程中的得失,与教师进行诚恳的交谈。就自然科学教学上如何合理使用教材和教学方法、实验器材的操作等,提出相应的解决方法和建议,当地老师们普遍感到帮助很大,获益匪浅。

朱军、瞿瑛老师在视导中,对当地的学前教育的发展状况和教育模式,有了进一步的了解。虽然每个幼儿园使用的教材不同,但是教育的理念还是一致的。他们两位教师认真观看幼儿园中幼儿活动的每个环节,将幼儿园中的场地使用、时间的安排进行了合理地调整,使幼儿能在现有的板房中度过快乐的时光。

来自徐汇的四位特约教研员还对学校、幼儿园新课程理念的领悟、教学管理模式的转变,以教研促进教学方式的转变面,提出了一些探讨性的建议。徐汇的支教老师希望这样的活动能为推动都江堰教育健康和谐持续发展,起到积极、有效的指导作用。