| 二00四年度第四届读书节活动计划书 | |
| 作者／来源：[暂无] 发布时间：2005-05-05 |
2004年度田林第四小学第四届读书节活动方案 主题：“田四雏鹰学英雄 民族精神代代传”系列读书活动 一、指导思想： 为了深入贯彻党的十六大精神和“三个代表”的重要思想，落实《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》，落实中共中央《公民道德建设实施纲要》内容，建设精神文明，发展社会主义先进性，必须把弘扬和培养民族精神作为教育重点，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，让学生从小树立远大志向，养成良好的学习习惯，增强爱国情感，培养劳动意识、创新意识和环境意识，发扬他们的进取精神、科学精神和团队精神。使思想道德素质，科学文化素质和健康素质不断提高，真正成为全面的社会主义合格小公民。 二、活动目的： 结合学校开展的“田四雏鹰展翅飞 民族精神代代传”大主题教育活动。 在本学期的读书活动中开展“田四雏鹰学英雄 民族精神代代传”的系列读书活 动。读书节主要围绕“中国人民抗日战争胜利60周年”、“世界反法西斯胜利 60周年，这“双60周年”，以及“纪念红军二万五千里长征70周年”的光辉日 子，开展以民族精神为主题的系列教育活动。 三、我们的口号： “学英雄树民族精神 多读好书学习做人” 四、活动领导小组： 刘颖 李虹 王韫 所有班主任 三、活动时间：2005年3月---6月 四、主要活动： 1、各班同学要看一本英雄人物的故事。（必读《民族精神代代传》、《二万五千里长征》和各类英雄人物的书籍）用绘画的形式画出你心目中的中华英雄，写下并写上几句感想。 ①一、二年级同学要求画画说说自己心目中的英雄人物 ②三—五年级画出你心目中的中华英雄，并写上几句感想。 2、各班设立“图书角”（名字自定）要求学生能“献一本书看百本书”。 3、每班学生自制一张有个性的“读书卡”，选出好作品编辑成 《__班级读书集》（一、二年级制作一张“书签”内容是一句中华传统美德格言，每班交3－－5份作品） 4、组织一次读书活动：讲故事故事、读后感、演讲比赛。 （1）一、二年级：组织讲英雄故事比赛（每班1人） （2）三—五年级 组织写《我心目中____》（主要是你喜欢的英雄）读后感和演讲比赛（每班选出4篇征文和1篇演讲稿，演讲每班1人） 征文要求： a、字数500-700字 b、用电脑打印 A4纸 c、宋体 四号 粗体 d 、写上校名、班级 、姓名 （写在文章结尾处 ） 5、举办一次读书交流会。 （1） 每周固定时间，组织学生读书读报，每个学生要读5本书以上的书，精读至少3本书 （2） 各班利用晨会及午间休息时间开展形式多样的读书活动。（可以是全班也可以小队形式，学英雄树民族精神、新书介绍 。传统美德格言交流、读书心得交流（能有照片资料） 6、开展一次读书竞赛 7、人人能背诵传统美德格言20条以上，班班能熟背（两分钟预备铃能进行传统美德格言的背诵）， 2---5年级每班同学开展传统美德格言的默写竞赛。 8、评出“田四读书星”（要附照片和事迹）和“田四书香班级”。 “田四读书星”的要求：低年级——喜爱读书、有读书方法、阅读能力强 中年级——喜爱读书，有读书量，有读书方法，积极参加的各类读书活动地，有成绩 高年级——喜爱读书，读书量大，读书面广有自己的读书好方法，爱好写作，积极参加市区学校的各类读书活动，获得一定的好成绩 五、具体工作安排： 1、 3/7-3/14 读书活动宣传 2、 3/ 14——3/18 组织动员 读书活动推荐书目介绍 3、 3/21——3/25 建立图书角 阅读书籍 低年级准备讲故事比赛 4、 3/28——4/1 高年级写读书征文 准备演讲比赛 5、 4/4——4/8 6、 4/11——4/15 参加区里的征文和演讲比赛 各班制作读书卡 7、 4/18——4/22 准备读书竞赛 交读书卡和书签 检查图书角 8、 4/25——4/29 组织读书竞赛 各班交读书活动照片和活动资料 进行读书活动的展示 9、 10、 田林四小 王韫 2005.3 |
