综述：严格执行《上海市校外教育工作三年行动计划》，校外教育有目标、有计划、有具体措施。积极探索课程改革与社会资源利用的教育教学实践，确保学生实践的时间。整合校外教育资源，丰富校外教育内容，拓展校外教育途径，创新校外教育形式创设良好的社会育人环境。社会考察、军政训练等社会实践，有载体、有计划、有内容、有经费、有考核，效果显著。例如，每年四年级“佘山二日营活动”是一次青少年的野外活动教育，通过开展丰富多彩的营地活动，对青少年学生进行素质教育，使学生接受国防教育，培养学生的组织纪律性和自理自立的能力，让学生在大自然中体验快乐与成长。