2006学年第二学期田林第四小学

第六届推普周系列活动方案

一、指导思想：

著名学者朱永新先生说：“阅读，让贫乏和平庸远离我们！阅读，让博学和睿智拯救我们！阅读，让历史和时间记住我们！阅读，让吾国之精魂永世传承！”书是人成长过程中不可或缺的朋友，强调阅读，从小规范学生的语言。本次推普周结合读书活动要想让我们的孩子参与读书，与精神大师对话，学习规范语言表达自己的思想，才能不断得到净化和提升，才能得到锻炼，我们的教育才能成功。

二、推普口号：   走近经典，规范语言！

三、活动目标

    本次推普活动和读书节结合，以送经典、读经典、评经典贯穿读书系列活动中，让每一位师生亲近书本，养成爱读书、好读书的习惯；在实践中与大师对话，；引导师生共同读书，从而享受学习的快乐、生活的快乐。让经典走进心灵，让阅读成为习惯。

四、活动时间   

4月份-5月份

（二）主要活动和要求    

1、每天抽出中午时间、早晨学生到校时间等课余时间，引导学生读书，让学生在校读书时间得到保证。

2、精心策划班级读书会。

3、做一次宣传讲话，布置推普宣传栏。

4、各班出一期推普周板报（结合读书活动内容），结合主题布置学习园地，进行班级展示。

6、开展师生推普知识竞赛。（5月初）

7、开展“阅读经典书评大赛”

评经典（4月到5月）开展百字书评大赛活动。

（1）小学低年级组，（一～二年级组）亲子共评一本书。

（家长和孩子分别写100字以内的书评，打印在同一张A4纸上）

（2）   小学高年级组，（三～五年级组）师生共评一本书。

（老师和学生分别写200字以内书评，打印在同一张A4纸上）

6、开展低年级故事比赛（可选故事、童话、寓言，时间5分钟）

中高年级的朗诵比赛（可选诗歌、散文，时间3分钟）

7、组织“读书笔记、个性化摘抄本”评比展示。

8、本学期学期结束表彰推普活动中的优秀个人和优秀集体

五、活动具体安排

3月份底——4月份初

1、宣传动员，推普宣讲话（4月2日）

2、布置推普宣传栏。4月5日——4月30日

3、开展“阅读经典书评大赛”（ 截稿日期为4月20日）

2、准备故事比赛、古诗文诵读比赛（4月中旬，具体再通知）

3、4月2日—— 4月10日  各班完成推普板报

4、组织读书交流会。（4月下旬完成）

5、组织师生推普知识竞赛。（二 — 五年级）

5月份

1、搜集整理资料

2、读书笔记、个性化摘抄本评比展示

3、评选推普优秀集体、个人、宣布读书节比赛奖项，颁发奖状。

                                                       田林第四小学

                                                                2007.4