徐汇区教育系统2020年“荣昶育人奖”评选办法
为进一步落实立德树人根本任务,不断增强我区德育工作的时代性、科学性和实效性,徐汇区教育局决定开展2020年“荣昶育人奖”的评选工作,搭建德育工作队伍专业化发展平台,加强我区教育系统德育工作队伍建设。具体实施办法如下:
一、指导思想
聚焦核心素养,体现课改精神,突出师德和人格魅力,以教书育人实绩为主要内容,在遵循“公开、公平、公正”原则的基础上,采取“分级分类”评审的办法,评选出德育工作成效显著、课堂教学良好、具有人格魅力的优秀德育教师。通过树立榜样,进一步带动德育工作队伍素质的整体提高。
二、奖项设置
(一)对象。徐汇区区域内中小幼、职校、技校和中专的班主任(原则上担任班主任工作五年以上)及年级组长、团队干部、德育教导(原则上担任现职工作三年以上)。
特级教师,区“领军人才”“拔尖人才”“学科带头人”“高技能人才”不参加本奖项的比赛。
(二)名额。原则上设“荣昶育人奖”40名;“荣昶育人奖”提名奖20名。其中,年级组长、团队干部和德育教导总名额不超过10名。
(三)奖励。“荣昶育人奖”获得者将获得荣誉证书,并获得10000元的奖励;“荣昶育人奖”提名奖获得者将获得荣誉证书,并获得5000元的奖励。
三、评选方法
(一)入围赛
1.入围赛组织
由学校组织。学校成立评审领导小组,由校长担任组长,负责本校“荣昶育人奖”的评选组织工作。
学校需从师资队伍建设、德育教师专业发展的高度,从校本、组本有效研修的角度,整合学校各项教育评比活动,积极动员,有序开展学校“荣昶育人奖”评选工作。
2.入围赛时间
2019年11月。
3.入围赛内容
(1)幼儿园参赛教师在全园范围内上一节集体活动课,中小学、职校班主任在全校范围内上一节主题班会,团队干部上一次团队课,年级组长和德育教导上一次主题教育课。
(2)参赛教师提供一篇关于本次参赛课的说明(教学设计),1500字左右。
4.入围赛进入区级初赛的名额和要求
(1)名额。幼儿园,每单位选送1名。九年一贯制学校,每单位选送2名。其他类别学校,班级数少于24个,每单位选送1名;班级数不少于24个(含24),每单位选送2名;班级数不少于40个(含40),每单位选送3名。各单位推荐时可适当考虑年级组长、团队干部与德育教导的名额比例。
(2)要求。校“荣昶育人奖”评审小组在“公开、公平、公正”评审的原则下,确定德育工作成效显著、课堂教学良好、具有人格魅力(幼儿园增加家园沟通、指导服务家长的工作)的德育教师为本校进入初赛的初步人选。初步人选确定后,由学校党组织负责对初步人选进行师德评价,写出师德评价意见。校领导班子对初步人选的师德、教学和近三年的工作实绩全面审核后,确定上报人选。上报人选名单在送交区之前需在校内公示五天。
5.入围赛进入区级初赛需要材料
材料包括“线上”和“线下”两部分。
(1)线上材料
² 个人上传
入围初赛教师于2019年12月16日—12月20日登录“徐汇教育办公平台”(网址:http://platform.xhedu.sh.cn/platform/app/login.php)-“三奖管理”-- “三奖”专项管理模块,并根据网上要求完成信息填写、材料上传。
² 学校审核
学校负责人于2019年12月23日—12月27日登陆“徐汇教育办公平台”(网址:http://platform.xhedu.sh.cn/platform/app/login.php)-“三奖管理”- “三奖”专项管理模块,审核入围初赛教师个人所传材料,确保材料的真实性。
(2)线下材料
² 学校为入围初赛教师需准备
A、填妥《徐汇区教育系统2020年“荣昶育人奖”学校推荐表》(见附件5);
B、学校评审“荣昶育人奖”的基本情况汇报(尤其写明符合“荣昶育人奖”评选条件的学校教师人数,实际参加校级“荣昶育人奖”评选的人数,代表学校入围区级评选的教师在校级评选中的排名,送选原因)。
² 入围初赛教师需准备
A、15分钟的集体活动课或主题班会或团队课或主题教育课的视频[本次校内入围赛课的剪辑,在剪辑片头需说明整节课的设计思路,MP4格式,视频拍摄分辨率1920*1080,视频编码格式AVC H264,压缩码率(比特率)1M,推荐使用“格式工厂”软件压缩转换,文件不超过400 M];对15分钟集体活动课或主题班会或团队课或主题教育课的视频内容的文字说明,1500字左右。
B、整节集体活动课或主题班会或团队课或主题教育课的视频(MP4格式,制作要求同上),整节集体活动课或主题班会或团队课或主题教育课的教案以及课件。
C、德育案例,2000字左右。
以上除C为纸质稿、电子稿各1份外,其他A、B均为电子稿,电子稿以优盘提交。
学校将以上材料按人归入资料袋,资料袋外粘贴规定的标签纸(见附件6),于2020年1月6日-1月10日送区教育学院教师专业发展中心(进德楼501室)张老师处,电话:64184710。
(二)初赛
1.初赛组织
由区师资工作领导小组负责,组建专家评审小组评审,委托区教育学院教师专业发展中心具体落实。
2.初赛时间
2020年3月。
3.初赛内容
(1)资格认定。区教育学院教师专业发展中心审读学校及入围教师上传的相关资料,进行资格认定。
(2)网上展示。在徐汇教育网上公布学校送交的参赛教师的相关材料。
(3)专家小组评审。由区师资工作领导小组组建专家评审小组,专家评审小组分学段审看学校及入围教师上传的材料,评定分值。
上述分值经综合评定,以30%的比例计入最后总分。
4.初赛进入决赛名额
2020年3月下旬,由区师资工作领导小组根据专家评审小组的评审意见,确定进入“荣昶育人奖”决赛的名单。进入决赛的教师名额原则上为60名,名单在徐汇教育网上公布。
(三)决赛
1.决赛组织
由区师资工作领导小组负责组建决赛阶段的专家评审组,评审组组长由区教育局和区教育学院领导担任。组织工作由区教育学院教师专业发展中心负责。
2.决赛时间
2020年4月-5月。
3.决赛内容
(1)上课与答辩。专家评审组对进入决赛的教师逐一进行随堂听课(提前一周通知学校和参赛者本人),参赛教师上一节集体活动课或主题班会或团队课或主题教育课,课后即进行答辩。随堂课和答辩分值分别以40%和10%的比例计入总分。上课与答辩将于2020年4月组织实施。
(2)问卷调查。对进入决赛教师所在学校的学生(幼儿园除外)、家长、教职工围绕其师德情况与教育教学实绩等进行网上问卷调查。评定的分值以20%的比例计入总分。网上问卷调查将于2020年5月组织进行。
4. 决赛送审
决赛后,由专家评审小组评定排序,上报区师资工作领导小组审核。
(四)反馈
决赛后,由区教育学院教师专业发展中心组织专家评审小组对参加决赛的教师进行反馈,反馈将于2020年6月底前完成。
(五)审核
由区师资工作领导小组于2020年7月底前审核并确定本年度 “荣昶育人奖”和“荣昶育人奖”提名奖的推荐名单,推荐名单在徐汇教育网上公示五天。公示结束后,名单报区教育工作党委书记会议和区教育局局长办公会议审核,最终确定获奖名单。
四、表彰
2020年9月,区教育局对“荣昶育人奖”和“荣昶育人奖”提名奖获得者进行表彰。
获得“荣昶育人奖”并为所在学校的德育工作中作出贡献的德育教师,在职称申报,市、区先进评选,局“班主任带头人”的评选以及输送参加各类培训方面,区教育局都将予以优先考虑。
徐汇教育网将为“荣昶育人奖”获得者开辟宣传和工作平台,帮助获奖教师和所在单位展示风采,传扬经验和扩大影响。
区教育局将为获奖教师积极提供赴云南、西藏、金山等地区讲学等各种专业化发展机会,激励获奖教师健康成长。
附件5
徐汇区教育系统2020年“荣昶育人奖”学校推荐表
学校:____________________________________
参评岗位类型(在□内打勾) : □班主任 □年级组长 □团队干部 □ 德育教导
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姓
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民
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出生年月 |
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政治面貌 |
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参加教育 工作年月 |
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任参评岗位年限 |
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任教学科 |
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职
务 |
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联系电话 |
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E-mail地址 |
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一、师德表现(含具体事例、师德方面获奖情况,不超过800字) |
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二、学术兼职 |
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兼职名称 |
聘任单位 |
聘任期限 |
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JZ-02 |
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三、参评岗位德育工作主要经历 |
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从 年 月起至 年 月止 |
工作单位及带教集体 班级 |
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四、参评岗位德育工作特色介绍(不超过800字) |
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五、2017至2019年参评岗位德育工作实绩 |
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集体获奖情况 |
获奖名称 |
颁奖单位 |
颁奖时间 |
附件 |
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BJ-02 |
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参评岗位德育工作获奖情况 |
获奖名称 |
颁奖单位 |
颁奖时间 |
附件 |
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GB-01 |
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GB-02 |
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GB-03 |
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公开课或集体活动 |
主题/活动名称 |
主办单位 |
时间 |
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六、2017至2019年学科教学实绩 |
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个人 获奖 情况 |
获奖名称 |
颁奖单位 |
颁奖时间 |
附件 |
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HJ-02 |
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HJ-03 |
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指导 学生 获奖 情况 |
学生姓名 或团队名称 |
获奖名称 |
颁奖单位 |
时间 |
附件 |
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ZD-01 |
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ZD-02 |
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ZD-03 |
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公开 教学课或 展示 活动 |
获奖名称 |
颁奖单位 |
颁奖时间 |
附件 |
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GJ-01 |
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GJ-02 |
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GJ-03 |
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七、2017至2019年德育带教情况 |
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被带教对象姓名 |
班主任/其他德育工作带教 |
聘任单位 |
带教时间 |
带教成果 |
附件 |
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DJ-01 |
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DJ-02 |
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DJ-03 |
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八、2017至2019年教育教学研究情况(需提供1篇由本人执笔、能体现个人研究水平的论文或课题报告,复印件1份) |
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课 题 立 项 |
课题名称 |
立项等级、立项单位、立项时间 |
课题进展情况 |
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课 题 获 奖 |
课题名称 |
获奖情况及颁奖单位 |
颁奖时间 |
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成 果 发 表 |
论文名称或书名 |
杂志或出版社 (含学校与徐汇教育网) |
发表时间 |
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学 术 交 流 |
交流名称或主题 |
出席对象、人数 |
组织单位 |
交流时间 |
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推 荐 理 由 及 学 校 意 见 |
校长(签名) |
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以上材料属实 单位(盖章) |
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资格审定(由区师资工作小组填写) |
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附件6
徐汇区教育系统2020年“荣昶育人奖”
入围人员资料袋
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组别 |
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编号 |
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单位 |
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姓名 |
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参评岗位(在□内打勾) |
□班主任 □年级组长 □团队干部 □ 德育教导 |
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学科 |
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基 层 资 料 |
1、《徐汇区教育系统2020年“荣昶育人奖”学校推荐表》(包括由本人执笔、能体现个人教育研究水平的1篇论文或课题报告)(打印稿1份) 2、学校评审“荣昶育人奖”的基本情况汇报(打印稿1份) 3、参赛教师15分钟的集体活动课或主题班会或团队课或主题教育课的视频,对15分钟的集体活动课或主题班会或团队课或主题教育课的视频内容的文字说明(电子稿,优盘提交) 4、参赛教师整节集体活动课或主题班会或团队课或主题教育课的视频,整节集体活动课或主题班会或团队课或主题教育课的教案以及课件(电子稿,优盘提交) 5、德育案例(打印稿、电子稿各1份,电子稿优盘提交) |
注:1、组别指高中、初中、小学、幼儿园、校外、职技中专;
2、编号由区教育学院教师专业发展中心统一编制;
3、基层资料由区教育学院教师专业发展中心查实;
4、评审资料在评审过程中由工作组填写。
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