徐汇区田林第四小学创建文明校园工作实施方案
为进一步加强文明创建工作,切实巩固徐汇区全国文明城区三年行动成果,落实党组织统一领导、党政工齐抓共管、各部门各负其责、全校师生积极参与的领导体制和工作机制,特制定工作方案如下:
一、指导思想
全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,围绕立德树人根本任务,充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性,把学校办成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地。坚持价值引领,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于文明校园创建全过程;坚持贴近师生,使每一名师生都成为文明校园创建的实践者和受益者;坚持注重实效,引导创建活动稳步推进、普遍开展;坚持广泛参与,把文明校园创建延伸到每个师生员工学习工作与生活之中,夯实校园文明根基。
二、成立领导小组:
组长:校长
副组长: 副校长
成员:工会主席、德育教导、大队辅导员、总务主任、年级组长
三、工作措施
1、加强师德师风建设,帮助学生健康成长。完善师德和学术道德规范管理制度,开展形式多样的师德主题教育活动;发挥师德规范引领作用,引导教师严守师德底线。把社会主义核心价值观融入到师德素养提升的全过程,大力宣传基层一线的先进模范典型,增强广大教师教书育人的责任感、荣誉感和使命感,引导广大教师当好“学生健康快乐成长”的引路人。
2、核心价值观进教材进课堂进头脑,提升学生文明素养。深入推进社会主义核心价值观教育,因地制宜,总结核心价值观教育落细、落小、落实的典型经验;在课堂内确保德育课时涵盖核心价值观宣传教育,以纪念新中国成立70周年等重要纪念日为契机,将社会主义核心价值观教育融入丰富多彩的主题班会;创新开展核心价值观动漫创作、知识竞赛、童谣传唱、绘本制作等活动,引导核心价值观教育进学生头脑。
3、加强校园文化建设,弘扬良好校训校风。加强对学校办学理念、校训等精神内涵的凝练和传播,充分展示学校独特、鲜明的文化积淀与文化追求;确保马克思主义在意识形态领域的主导地位,确保社会主义办学方向;结合重要节庆日,开展党史和国情教育,弘扬民族精神和时代精神;学校文化场所设施配置和管理完善,开展“我的中国梦”、“清明祭英烈”、“美德进校园”等活动,满足师生文化教育活动的需求;充分发挥校园网、广播电视台、校报、校刊、电子屏、微信公众平台、官方微博、宣传橱窗等宣传媒体教育功能;建立学校新闻发言人制度,及时发布学校新闻信息;加强网络思想文化建设及网络文明素养教育和养成。
4、平安健康达标,校园环境优化。建立学校平安单位创建工作机制,签订安全责任书,建立健全安全、稳定、保卫、保密、紧急信息报送等工作制度;建立和完善学校突发事件工作预案,突发事件处置快速有效,深化体育课程改革,开展阳光体育运动,坚持每天一小时校园体育活动,学生体质水平达标;学校卫生机构健全,学校卫生工作管理规范,健全传染病预防体系;心理健康教育和咨询硬件设施达标,开展心理健康教育活动,形成校、班两级心理危机干预网络;学校食堂设施齐全,价格合理,确保卫生安全,满足少数民族饮食需求;校内生活设施齐全完好,服务规范,监管有力;加强生态校园建设,做好校园净化绿化美化工作,注重学校自然景观和人文景观的规划和管理;落实节约型校园、节水型学校创建要求,形成创建特色。
5、社会责任担当,学校形象良好。积极宣传志愿服务精神,学雷锋等志愿服务活动常态化;整合社会资源,助力学校建设;学校体育、文化等场所向社区开放;积极参与社会公共事务和社区文明创建、学习型社会建设,支持社区教育工作;主动参与学习型社会活动及城区各类主题实践活动;开展拥军优属、“双结对”等同创共建活动,按时提交社会责任报告,树立学校在社会上的诚信、公正、奉献形象。
四、工作要求
1、统一认识,加强领导。结合实际,以立德树人为基本导向,制定创建总体规划和实施方案,健全文明校园创建活动组织架构,完善体制机制,加强创建制度建设。全校上下要把创建全国文明城区工作作为重点工作来抓,落实各项工作负责人,精心组织,把创全工作摆到突出位置,认真贯彻落实。
2、丰富内涵,提升素质。围绕学校中心工作,各部门根据各自的工作内容,采取扎实有效的措施,确保贯彻落实。在各司其职、各负其责的基础上加强沟通、相互支持,密切配合、形成合力,做到既分工负责,又协调一致,共同推进文明城区创建工作深入开展。
一是抓规范养成,根据中小学生行为准则的内容;二是抓文化熏陶,积极开展师生喜闻乐见的文体活动;三是抓示范引导,通过开展“美德少年”评选、“文明班、示范校”评比等活动,不断扩大创建工作覆盖面。
3、营造氛围,促进和谐。在校园中积极营造“人人参与创建,人人奉献创建”的良好氛围,立足于创建整洁、文明的工作学习环境,坚持不懈地抓好环境卫生综合整治。
一是坚持做好学校日常保洁和管理工作。二是抓好校园的绿化美化工作。在操场、教学楼、办公区域等处植花种草,美化绿化环境。三是做好学生宣传工作。
四要健全法律援助服务体系,营造和谐稳定环境。
五、具体推进:
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序号 |
工作内容 |
责任人 |
推进时间 |
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1 |
熟记、背诵社会主义核心价值观 |
大队辅导员(学生) 工会主席 (教师) |
全年 |
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2 |
围墙公益宣传广告 |
总务主任 |
5月中旬 |
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3 |
学校宣传栏有创全内容、中小学生行为准则 |
总务主任 |
4月中旬 |
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4 |
电子屏滚动创全内容、中小学生行为准则 |
总务主任 |
全年 |
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5 |
教室内有创全海报等 |
德育教导 |
全年 |
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6 |
办公室有创全海报等 |
工会主席 |
全年 |
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7 |
学生文明就餐 |
德育教导 |
全年 |
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8 |
食堂有创全海报、禁烟标识等 |
总务主任 |
全年 |
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9 |
校园环境卫生,消防安全,人防、技防到位 |
总务主任、德育教导 |
全年 |
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10 |
校园周边 |
德育教导 |
全年 |
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11 |
师德师风建设宣传 |
副书记 |
全年 |
徐汇区田林第四小学创建文明校园工作组织架构
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工作组 |
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分工 |
负责人 |
联络员 |
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宣传组 |
德育教导 |
信息网管员 |
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材料组 |
大队辅导员 |
图书管理员 |
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实地组 |
副书记 |
总务主任 |
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周边组 |
德育教导 |
总务主任 |
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领导小组 |
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组长 |
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|
副组长 |
工会主席 |
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