时间：2009年4月10日
主要内容
一、学校的安全教育。
为了进一步加强中小学幼儿园安全管理工作，提高学校安全防范水平，上海市教委下发了《上海市教育委员会关于进一步加强中小学幼儿园安全管理工作的通知》，我区教育局，我们学校对学校安全，学生安全高度重视。我校健全、完善了相关的制度，建立了应对各种突发事件的预案，加强了学校在校园安全上的人防、物防、技防上的管理，校领导与学校各部门签订了安全责任书，努力做到安全责任到岗。
开学以来，在我们身边发生了不少突发事件，比如，开学初有保险公司的人员，假冒学校老
今天我们在这里强调安全工作，主要有2个原因。首先因为现在春天到了，每年的春季都是安全事故频发的季节，这是因为天气暖和了，孩子们的衣服穿得少了，被厚厚的衣服束缚了一个冬天，孩子们现在一下轻松了，就都想多跑跑多动动，于是，一不小心就会发生事故。我们学校在近期一直在对全校学生进行安全教育，努力减少伤害事故的发生。我们也希望家长能重视这个季节的特点，和学校共同做好学生的安全教育。正好学校明天要开展全校的春游活动。今年我们春游的地点是奉贤的玉穗绿苑。春游是每个学生都很期待的一件事，但是我们每个学生都知道，要玩的开心，前提就是注意安全，因为每次外出活动前，学校都会对学生们进行安全教育。我们教育学生，在出游时一定要听清老师、导游的活动安排，不随意离开班集体，上下车时要相互提醒，注意安全，检查随设物品等。在活动时，我们每个班都会有正副两位班主任全程跟班，一年级我们更是安排了3位老师。在这里，我们也希望家长配合学校共同做好学生出游的安全教育，要告诉孩子，身体不适的如发烧、拉肚子等不要参加春游活动。要根据天气情况、自己的身体情况穿适当的衣物，一定要穿好运动鞋。要告诉孩子不带危险的物品，不带贵重的物品。要准备适量的食物，如果天气热，一定要带足够的一用水。同时还要告诉孩子，活动过程中要互相谦让，互相帮助。只有这样我们的春游才会更加愉快。明天学生到校的时间和平时一样，下午3：30放学。出于安全的考虑，我们要求每个班级无论几点到校，都要先进班级，由班主任清点人数后，再排队放学。在这里，我们希望得到家长的配合，如果在校门外碰到自己孩子所在的班级，请不要急于自己的孩子接走，配合我们老师做好学生的安全工作。
第二个安全重点就是我们学生的身体健康的问题。春季是许多流行病的高发季节，比如水痘、手足口病、流感、麻疹等等，小学生由于年龄小，抵抗力差，是这些病的高危人群。为了更好的确保在校学生的身体健康，控制传染病的大面积流行，市教委、教育局、疾控中心和学校已经形成了一个联动体系。我们学校通过广播、黑板报、告知书等途径做好防病抗病的宣传，加强教室的开窗通风，定期对各个班级进行紫外线或是含氯空气喷雾的消毒。严格执行每天的晨检制度，了解学生身体情况，如果学生身体不适，老师会及时和家长联系，明确情况，并上报学校。学校也会把情况反馈给疾控中心。在这儿，我们希望家长对学校的此项工作给予支持、配合，如果您的孩子出现发热、头痛、咳嗽等症状，或者生了水痘、流感等疾病，请尽快带孩子到医院就诊，并等孩子身体完全康复后，再到学校上课。可能有的家长怕孩子生病拖课太多，希望孩子能坚持，对此，我们觉得孩子在生病的时候，听课效率是极低的，带病上课，不仅学不好知识，还延长了病期，对孩子的身体不利。同时学校是低龄儿童很集中的地方，教室里一旦有孩子生病，很快就会把病传给其他学生，造成更多的孩子生病。我们希望家长在考虑自己孩子的情况下，也能考虑到学校中，班级中其他孩子的身体健康。积极配合好我们学校，确保每一个孩子的身体健康。
二、 减负增效，提高课堂效率，关注学生发展。
学生过重的课业负担这一问题，现在已经成为了社会上的热点问题，是大家都十分关注的民生问题。这个问题的产生其实也是我国的教育体制所决定的，不是一个区、一所学校能解决，能改变的。但是，现在从市教委到我区教育局已经开始进一步重视课业负担的问题。关注新闻的家长，一定从媒体中看到，今年有包括徐汇区在内的四个区的教育局局长针对减负的问题，向社会做出的承诺。
徐汇区教育局向社会承诺：推出提升效能“八举措”、关注学生“三字经”。减负“八举措”的“三字经”分别是：
一是“一课一练”不进课堂，精选精编学生练习，并强调学生作业“三类题”，即精讲例题、精选习题、精编试题。
二是因材施教，教学要求满足“三类生”，即关爱学困生、面向中间生、提高优秀生。
三是促进学生个性发展，做好兴趣发展“三个有”，即人人有项目、班班有团队、校校有特色。
四是关注学生自主发展，促进“三养成”，即学生思想行为、学习习惯和学习方法的养成。
五是认真备课上课，课堂教学体现“三侧重”，即侧重规范、侧重过程、侧重反思。
六是加强“推门课”的检查，提升课堂教学有效性的“三目标”，即消灭较差课、减少一般课、增加优质课。
七是节假日不上课，平时上好“三类课”，即常规的新授课、复习课和讲评课。
八是每天体锻活动一小时，执行课时计划确保“三种课”，即确保体育课、开足实验课、丰富活动课。
根据区教育局的要求，我们学校对教师提出了具体的要求。在备课上我们要求老师在原备课的基础上重点放在二次备课，根据班级情况进行在备课；在作业上我们要求老师做到“四精四必”，要“精选、精练、精批、精评”，做到“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。同时，校长，教导深入教学第一线听课、评课及时掌握教学动态，不断改进课堂教学，本学期对随堂课、组内研究课即使进行评价。听随堂课一般当天早上打招呼，并以面对面反馈交换意见为主。教导处负责对本学期听课情况及课堂教益进行分析、评价，为教学改革提供决策依，随堂课进入教师实绩考核。严格执行课程计划，合理处理三类课的关系，上好三类课，我们的目标是消灭较差课，扩大优质课，提高一般课。我们学校采取这些举措，目的就是要像向三十五分钟课堂要质量，保证每节课的教学质量，提高课堂教学能效化，努力减负增效，关注学生发展。
不过，任何一项工作的推进都是有一个过程的，不可能一蹴而就。在这个适应的过程中，我们的老师会努力去适应、学习，但这个适应也一定是有快有慢的。我们今天借这次的家长会把区教育局的工作要求告诉各位家长，把学校采取的措施告诉各位，就是希望家长能了解我们的工作，监督我们的工作，同时也能理解我们的工作，支持我们的工作。
不过减负并不代表不要质量，不要练习。各位家长都是从学生时代走过来的，我们都会体会到，适当的练习，有效地练习，能使学生更好的掌握所学的知识，能帮助学生提高学业水平。同时，使我们老师能更好地了解学生的学习情况，为以后的教学制定更有针对性的目标方法。
开学至今，学期已经过半了，为了更好的了解学生这一阶段的学习情况，我们将在下周的4月15、16、17日进行全校的期中阶段练习，15日英语练习、16日语文练习、17日数学练习。这次练习是随堂练习，我们希望学生们能在常态下，参加这次练习，能真正反映出学生的学习情况。我们希望家长能重视此次期中练习，帮助学生认真对待此次期中练习，发挥出自己正常的水平，使老师和家长能在学生后阶段的学习中更有针对性。
在近阶段，我们各科的教学任务将主要集中在对上阶段知识的梳理上、练习上。有时是课堂中的练习，有时是回家练习。对于练习卷我们学校要求老师做到“四精四必”，就是要“精选、精练、精批、精评”练习，做到“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。我们教导处会对此进行把关。
不过，我们知道学生的发展是有差异的，我们的练习量主要是根据绝大多数学生的情况来衡量的。有的学生学习能力很强，知识掌握的很快，学校的练习能轻松完成，像这样就是学有余力的学生，我们希望这些学生的家长不要认为是学校教的太少，练习不到位，而应该根据自己孩子的特点合理安排好他们的课余生活，让他们能更全面的发展。但是在学校里也有一部分学生因为学习习惯差，动作慢等不同原因，造成同样的作业要花上别人几倍的时间都无法完成的情况，我们希望有这样情况的学生家长，也不要片面的认为是老师布置得作业太多，一味的责怪老师，责怪学校。而是应该根据孩子的具体情况，做出正确的判断，帮助孩子共同赶上班级，只有当他赶上了大家，他才能真正树立自信。
我们学校的家长都十分关注学校的发展，经常会给我们提一些建议。对于有利于学校发展，有利于学生发展的合理化建议我们表示欢迎与感谢，并会进行及时的整改。比如说，前一阵子，雨天特别多，学校的地上总是很湿滑，存在一定的安全隐患，这时就有家长打电话给校长，对解决地面湿滑的问题提出了好办法，我们学校认真了解一下，觉得确实可行，就立即购买了防滑地毯，铺在了走廊里。试用下来，觉得效果的确非常好。像这样的合理化建议我们非常欢迎的。
再比如说，前一阵子有家长反应我们学校使用劣质纸张给学生印考卷，并反应到了教育局，市领导那儿。其实，多年来我们许多学校都在使用这种纸张，这种纸张我们都是从专门的教材厂购买的。可能有的家长觉得，学校应该给学生用雪白的纸张，这样白纸黑字，学生能看得更加清楚。我们学校以前没有用过雪白的纸张，也不知道学生用这样的白纸情况会怎样，所以在了解了家长的意见以后，我们就换了雪白的纸张，其实这两种纸张的价格是相差无几的，换成白纸，我们想试一阶段，比较一下，看看情况如何。经过一段时间的试用，我们有不少老师反映，白纸看上去是蛮干净的，可是雪白的纸，黑色的字，颜色对比太强烈，看得时间长了，眼睛发花、很容易疲劳。作为成年人的老师会有这样的体会，那么处在身体发育阶段的学生会不会也有这样的感受呢？家长们也可以和我们共同探讨一下，究竟用什么样的纸张是对孩子的眼睛有利，身体有利的。如果觉得还是以前的比较有利于孩子的眼睛，那么我们还会使用原来的。毕竟我们共同关注还是我们的孩子的健康成长。
我们知道不少爸爸妈妈平时非常忙碌，许多照顾孩子的责任就落到的爷爷奶奶或是外公外婆的肩上，那么我们希望爸爸妈妈们能做好学校和孩子祖辈之间的沟通工作，能把学校的想法转告给孩子们的爷爷奶奶，外公外婆，便于爷爷奶奶，外公外婆们也能同样的配合，支持我们的工作。因为我们学校所有老师的愿望和家长们是一样的，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切。”
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