班级

三（1）

主题：

珍爱生命  学会坚强

活动目标

1．让每个学生通过观看汶川地震的图片或PPT,进行交流。

2．通过交流，让每个学生学会珍爱生命，学会坚强；在碰到困难时，学会勇于面对。

3．通过交流，让学生产生强烈的民族自信心和自豪感。

活动准备

1．让有条件的学生准备好关于地震PPT.

2．准备诗朗诵。

3．笛子表演。

活动过程

一．开场白

汶川地震虽然过去三个星期了，但是我们依然牵挂远在灾区的小伙伴。今天就让我们来重温当时震撼人心的那一刻。

二．播放PPT

   边播放边解说。

三．学生介绍寻找到的有关“珍爱生命  学会坚强”的故事

四．师小结

五、布置学习园地

活动小结

通过今天的活动，学生们再一次受到了教育，那一幅幅震撼人心的画面，那一张张惊心动魄的图片，让学生体会到了大自然的无情。但天灾无情，人有情。经过学生自己收集整理的资料，全国人民爱心的汇聚，众志成城的精神，大家都有了切身的体会，读来更感人至深。

经过今天的活动，学生更加深切体会到生命的可贵，在困难面前，学会了永不服输，永不放弃，永不抛弃，学会了去坚强地面对所有困难；也感受到作为一个中国人的自豪。

班级

三（2）

主题：

珍爱生命  学会坚强

活动目标

1．让每个学生通过观看汶川地震的图片或PPT,进行交流。

2．通过交流，让每个学生学会珍爱生命，学会坚强；在碰到困难时，学会勇于面对。

3．通过交流，让学生产生强烈的民族自信心和自豪感。

活动准备

1．让有条件的学生准备好关于地震PPT.

2．准备诗朗诵。

3．笛子表演。

活动过程

一．开场白

汶川地震虽然过去三个星期了，但是我们依然牵挂远在灾区的小伙伴。今天就让我们来重温当时震撼人心的那一刻。

二．播放PPT

   边播放边解说。（两位同学）

三．诗朗诵《孩子，快抓紧妈妈的手》

四．讲故事《郎铮的敬礼》

五．笛子独奏《萤火虫》

六．诗朗诵《汶川在颤抖》

七．师小结

活动小结

通过今天的活动，学生们再一次受到了教育，那一幅幅震撼人心的画面，那一张张惊心动魄的图片，让学生体会到了大自然的无情。但天灾无情，人有情。经过学生自己收集整理的资料，全国人民爱心的汇聚，众志成城的精神，大家都有了切身的体会，读来更感人至深。

经过今天的活动，学生更加深切体会到生命的可贵，在困难面前，学会了永不服输，永不放弃，永不抛弃，学会了去坚强地面对所有困难；也感受到作为一个中国人的自豪。

班级

三（3）

主题：

珍爱生命  学会坚强

活动目标

1．让每个学生通过观看汶川地震的图片或PPT,进行交流。

2．通过交流，让每个学生学会珍爱生命，学会坚强；在碰到困难时，学会勇于面对。

3．通过交流，让学生产生强烈的民族自信心和自豪感。

活动准备

准备诗朗诵。

活动过程

一．开场白

汶川地震虽然过去三个星期了，但是我们依然牵挂远在灾区的小伙伴。今天就让我们来重温当时震撼人心的那一刻。

二．学生朗读有关“珍爱生命  学会坚强”的自编诗歌。

三．师小结

四、布置学习园地

活动小结

通过今天的活动，学生们再一次受到了教育，让学生体会到了大自然的无情。但天灾无情，人有情。经过学生自己收集资料，朗读自编诗歌更感人至深。

经过今天的活动，学生更加深切体会到生命的可贵。

班级

三（4）

主题：

珍爱生命  学会坚强

活动目标

1．让每个学生通过观看汶川地震的图片或PPT,进行交流。

2．通过交流，让每个学生学会珍爱生命，学会坚强；在碰到困难时，学会勇于面对。

3．通过交流，让学生产生强烈的民族自信心和自豪感。

活动准备

1．让有条件的学生准备好关于地震PPT.

2．准备诗朗诵。

3．笛子表演。

活动过程

一．开场白

汶川地震虽然过去三个星期了，但是我们依然牵挂远在灾区的小伙伴。今天就让我们来重温当时震撼人心的那一刻。

二．播放PPT

   边播放边解说。（两位同学）

三．诗朗诵《孩子，快抓紧妈妈的手》

四．讲故事《郎铮的敬礼》

五．笛子独奏《萤火虫》

六．诗朗诵《汶川在颤抖》

七．师小结

活动小结

通过今天的活动，学生们再一次受到了教育，那一幅幅震撼人心的画面，那一张张惊心动魄的图片，让学生体会到了大自然的无情。但天灾无情，人有情。经过学生自己收集整理的资料，全国人民爱心的汇聚，众志成城的精神，大家都有了切身的体会，读来更感人至深。

经过今天的活动，学生更加深切体会到生命的可贵，在困难面前，学会了永不服输，永不放弃，永不抛弃，学会了去坚强地面对所有困难；也感受到作为一个中国人的自豪。