按照徐汇区教育党工委深入学习实践科学发展观的要求，自5月13日起，学校党支部学习实践科学发展观活动进入第二阶段——分析检查阶段。

开好党员专题组织生活会是分析检查阶段的一项重要内容，是承上启下，转化成果的重要步骤；是查找问题，明确发展的重要环节；是深化整改，解决问题的重要基础。为此，学校党支部按要求先期完成了专题学习讨论、分析和梳理征集的意见和建议、形成意见建议汇总报告、与全体党员和部分群众谈心沟通、党政领导班子成员深入查找个人和班子在贯彻实践科学发展观方面存在的问题，撰写个人发言提纲等过程。

进入分析检查阶段伊始，党支部即向全体党员传达了“学实”活动转段工作的具体安排，要求各位党员在前一阶段开展调研和解放思想大讨论的基础上进一步分析和梳理征集的意见和建议，围绕“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”广泛征求群众意见，帮助学校党支部和主要领导查摆突出问题，深入剖析原因，开展批评与自我批评，明确整改方向。

为了使党员专题组织生活会能够开好、到位，党支部再次认真组织全体党员进行专题学习讨论。学习了胡锦涛《在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风》和习近平《领导干部要认认真真学习老老实实做人 干干净净干事》。

。同时，党支部书记将分析汇总报告网上发给全体党员，请他们就报告中“查找的问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行”等提出意见建议，并撰写个人发言提纲。

6月3日下午3：40分，在学校二楼会议室内，全体党员、学校中层班子成员、团支部代表、年级组代表共计12人参加了田林四小党员专题组织生活会，出席这次会议的还有区教育系统“学实”活动办公室联络员唐汇元老师。这次党员专题组织生活会有两项议程。首先是学校党支部书记发言，对照科学发展观的要求，就个人及党支部在思想观念、工作作风、体制机制等方面存在的问题开展批评和自我批评。第二项议程是由全体党员对此进行评议。党员们一致认为党支部书记发言中所查摆到的问题是准确的，实事求是的；对造成问题的主观原因也分析得很透彻，今后的发展思路也很清晰，整改制定的工作措施也是可行的。但党员们同时也对党支部工作中存在的不足提出了建议和看法，党员夏晨老师认为学校党支部开展的学习活动，在群众中的宣传力度还不够。党支部工作方式方法上不能适应新形势的要求，老套套多，创新不够，要增强党建活力，必须丰富活动载体。党员李虹老师提出，党支部应加快将学校的骨干教师培养成党员，以增强党支部的战斗力。作为党员，自身也应该不断加强自觉学习，提高自身素养，使自己真正成为“一盏灯、一面旗”。党员孙惠君老师谈到学校党支部应该多开展一些微型党课、参观展览、谈心等活动，将团员和积极分子组织起来，让更多的老师感受到党组织的温暖，让好的土壤中种上好的种子结出丰硕的果实。党员李瑶琴老师希望党支部工作要有新意，向更高的目标前进、努力。列席组织生活会会议的代表刘颖、徐宏伟老师也进行了发言。他们表示：参加党员组织生活会是一次很好的学习机会，会上每位党员的发言很实在，发现问题主动，提出意见真切、犀利。同时，对于党内勇于开展批评和自我批评的作风，党支部和谐民主的氛围表示赞赏。

通过这次党员专题组织生活会，大家对党支部工作既肯定了好的，坚持对的，又帮助再一次查找问题，分析原因，使我们对今后的工作进一步明确了方向。会后我们一定会认真梳理，落实整改，使党员专题组织生活会真正起到推动发展，服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。