我校认真贯彻《上海市义务教育学校绩效工资的指导意见》和《徐汇区义务教育学校绩效工资实施办法》精神，规范、稳妥、高效地完成了学校绩效工资实施的重要任务。下面就此项工作的开展情况总结如下：

一、     学透文件，宣传到位

学校党政领导在教育局层面宣传、解读的基础上，对实施文件进行再学习，明确实施的要求、重点与难点，初步形成我校实施绩效工资的操作方法与步骤。我们认为，要做好此项工作，一定要打好第一炮——即宣传到位。除了宣传义务教育学校实施绩效工资的重要意义外，还要广泛宣传徐汇区教育局自2002年实施工资改革方案以来所取得的成绩，让广大教职工感受到区域优势以及符合要求基础上的对接。

首先，学校分别组织党员、中心组、两长以上干部等召开专题会议，进行宣传，积极教育并发动骨干教师在知晓、讨论和行动中统一思想，形成合力，进而在推动学校重要工作的贯彻执行过程中起到正面宣传，影响、感召、凝聚和引领群众的作用。接着，学校召开全教会，组织全体教职工学习文件精神、提高思想认识、转变思想观念，使大家相对明了，进而达成共识：此次义务教育学校实施绩效工资是为教师工资收入问题提供制度保障，体现了对广大义务教育教师的亲切关怀；为调动广大教师的积极性和创造性，激励教师更好地教书育人提供有力保障；进一步规范学校分配秩序，理顺分配关系，充分发挥工资分配的激励机制。

学透、讲透文件精神使此项工作在开展之初就得到了全体教职工的认可。

二、     了解民意，工作细致

学校实施方案出台后，我们通过校园网发到每一位教职工的信箱里，并以年级组为单位对学校实施方案开展充分地讨论。学校领导注意对教职工关注的热点和带普遍性、倾向性的问题开展有针对性的思想政治工作，及时化解各种矛盾。学校党政根据学校的实际情况，通过沟通谈心，了解群众在想什么，需要什么，关注什么，期盼什么，以便更好决策，形成良好的改革氛围。同时，适时地进行讲解和引导，对个别存在不正确想法、不利于改革想法的老师进行解释，使教职工达成进一步的共识，稳步推进学校绩效工资的实施。学校还充分发挥学校党支部的政治核心作用，发动党员、班子成员倾听群众的呼声，学会站在教职工的角度来宣传。用人本的思想去探究教师需要的合理性，力争做到“情要给够，理要讲透”，创造条件，融合教师个体需要和学校总体需要。

根据实际情况及时了解校情、民情，使此项工作在校内得以稳步推进。

三、     规范操作，有序推进

在学校实施绩效工资的过程中我校注重严格规范地操作。2002年以来，本区实施的教师工资改革为此次学校实施绩效工资工作的平稳过渡和对接创造了良好的氛围。我校在广泛听取各层面教职工意见的基础上，召开了田林四小第五届第五次教代会，会上以高票通过了田林四小2009年度绩效工资分配方案。教职工对此次义务教育学校实施绩效工资的认可度比较高，校内没有出现因此事引发的不稳定因素。

学校根据上级文件精神和人事科的具体操作要求，各项工作（从宣传动员到出台学校实施方案，再到测算，召开教代会）严格按照规定的时间截点完成，每一步注重把握透明、公开、公正、公平的原则，让全体教工明了、放心，力争把好事办好，最大限度地维护学校和教职工的合法权益。

学校健康民主氛围的形成，有利于团结和依靠全体教职员工顺利完成此项工作。

2009.12