中心组学习是坚持干部在职学习制度的有效形式之一，是不断提高干部思想理论素质，帮助干部及时、准确把握党和国家路线、方针、政策，是加强干部能力建设的主要载体,是建设学习型单位的一个抓手。为进一步加强中心组的建设，特制定本制度。

1、学校中心组由全体行政班子成员组成。党支部书记任组长，对本单位中心组学习总负责。

党支部书记要根据上级党委的总体要求，结合本校实际，制订中心组学习计划和日程安排；组织好中心组的学习和讨论，做好中心组学习检查和总结工作。

2、中心组以学习理解当前党和国家的重要理论、路线、方针、政策和上级文件精神为主要任务，目的在于提高对上级重要精神的理解能力，准确把握精神实质，增强贯彻落实的自觉性和提高执行能力。

具体学习内容：

1）党和国家的重要会议精神和领导讲话的主要精神；2）上级党委、政府和教育行政部门的重要会议和领导讲话的主要精神；3）上级部门的重要文件；4）与学校重点工作相关的方针、政策，教育教学理论和管理理论等等。

3、中心组学习，每月二次(其中总支一次，学校一次)。每次学习不少于2小时。坚持集体学习和个人自学相结合，学习讨论与导读相结合，文件学习与辅导报告、观看影像资料相结合，组内学习与联组学习相结合，理论学习与专题调研相结合。充分利用校园网络，提供相关的学习资料。

4、中心组学习要有计划和主题，主题和材料事先下发，便于个人做好准备，学习讨论要有记录，学习情况列入干部的年终考核中。要处理好学习与工作的关系，在规定的学习时间要妥善安排好工作，学习时做到理论联系实际，理论指导实践，认真准备、积极发言、做好学习笔记，并在教工大会上做好述学。

5、认真落实学习制度和要求。建立中心组学习资料和档案，以备考核、检查。中心组成员要根据学习内容，结合本职工作，每年要完成1-2篇论文或学习体会或调研报告。

6、党组织每年要对本校中心组的学习情况进行书面总结，要及时推广总结典型经验，不定期组织一些理论学习研讨和交流活动，积极推荐优秀的理论文章参加各级各类评选。

中共田林第四小学党支部

2007年12月