强孩子自尊心6招

第1招 在日常生活中寻找可赞赏的事情。

孩子“坏”时希望受到注意，“好”时希望得到赞赏，这不仅能增强孩子的自尊心，而且承认他所做的事情，会提高他的自我价值观念。即使日常生活的一些小事，也可以提醒孩子知道他是可爱的、有能力的。例如，在全家一起吃饭时，每个人都分享到成功和快乐，使这一时刻成为愉快的聚会而不是约束；孩子遇到困难时给予帮助；每个人都是家人注意的对象，受到别人的关怀和爱；可以经常将卡片或画片贴到门上或放在桌子上，以表示相互的爱；可以在孩子的床头上挂上两张照片，一张是他正在做父母赞赏的某件事，另一张是全家人愉快地在一起，以此提醒孩子的可爱和能力。

第2招 抽时间单独和孩子在一起。

有些父母工作忙，时间十分宝贵，尽管如此，也要抽出一定的时间与孩子单独在一起，这非常重要。要做到这一点的最好办法，是把与孩子在一起的安排列入计划，小到一起散步，大到外出郊游，这对父母与孩子之间的感情联络是十分重要的。与孩子一起玩耍时，要遵守他的规则，不要超出他的水平。对于重组家庭，父母应该考虑孩子的特殊情感需求，对于感到孤独的继子女，家长应抽出专门时间和他在一起。

第3招 允许孩子做自己的事情。

许多父母认为，替孩子做他感到困难的事是帮助孩子。事实上，这等于告诉孩子他自己不行，不利于培养孩子的自尊。孩子需要鼓励和挑战，要给他解决问题和发现自己能力的机会。当他需要帮助时，指导并协助他去想办法，寻求答案，而不是代替他做。

第4招 珍视孩子的物品。

父母经常控制送给孩子的玩具和书，有时认为某件物品不适合孩子了，但事实上他可能仍然需要它，甚至这种喜欢会持续几年。因此，在处理某件孩子的物品时，父母不要擅自作主，要由孩子自己决定何时放弃某件物品。

第5招 帮助孩子正确处理身体方面的问题。

孩子在成长过程中，出现粉刺、肥胖和雀斑时，父母要帮助他解决精神上的负担，并让他不要太在意自己的外表，意识到这些问题可能是暂时的，也是可以控制的。

第6招 孩子贬低自己时父母要干预。

孩子贬低自己是在传达一种有碍自尊的信息。这时父母应表现出实事求是的态度和对他的爱，认真地倾听，然后再告诉他应有的态度

如何做一位聪明的父母

　哪个父母不希望自己的孩子聪明过人，可在你一个劲地给孩子施肥加料，孩子越来越精灵古怪，小家伙们一个比一个聪明伶俐时，很可能父母自身的有些问题，会妨碍孩子的进一步发展。自己是不是够格做一名聪明孩子的父母，自己是否在某些方面影响了孩子的发展，下面的40条，是著名儿童心理学家David Lewis在《How to Be a Gifted Parent》（如何做一名天才儿童的父母）一书中列出的天才儿童父母的特征，对我们望子成材的父母颇有启发：

1. 我尽可能认真并且很有耐心地回答孩子所提出的问题；

2. 我很慎重地从孩子所提的疑问中找寻问题所在；

3. 我提供场所给孩子展示他的工作成果；

　　4. 假如孩子有些未完成的创造，例如油画、水彩、雕塑等，我会容忍他能有那块杂乱的工作空间；

　　5. 我提供子女一个房间或室内的一部分供他单独使用；

　　6. 我让孩子知道，我是因为"他自己"而不是因为"他的成就"而爱他的；

　　7. 我要孩子对其行为负责；

　　8. 我协助孩子拟定自己的计划；

　　9. 我带孩子去风景名胜地旅游；

　　10. 我教孩子如何去改进他所做的工作；

　　11. 我鼓励孩子与来自不同背景和环境的儿童和睦相处；

　　12. 我给孩子订立合理的行为规范，并且看他是否确实遵守；

　　13. 我从不将孩子与别人的孩子做比较；

　　14. 我从不以辱骂的方式去惩罚孩子；

　　15. 我提供孩子所喜欢的图书资料；

　　16. 我鼓励孩子能客观地思考；

　　17. 我按时读书给孩子听；

　　18. 我很早就教孩子养成阅读的习惯；

　　19. 我鼓励孩子去编故事及幻想；

　　20. 我仔细地考虑每个孩子的个别需要；

　　21. 我每天有一定的时间与孩子单独相处；

　　22. 我允许孩子对家庭事务有发言的机会；

　　23. 我从不因为孩子犯错而加以嘲笑；

　　24. 我鼓励孩子讲故事和吟诵诗歌；

　　25. 我鼓励孩子与成年人和睦相处；

　　26. 我设计实验来帮助孩子探索事物的原理；

　　27. 我让孩子利用各种旧物品去做实验；

　　28. 我鼓励孩子去探索问题并谋求解决的方式；

　　29. 我仔细的从孩子的活动中找出特别的优点来表扬他；

　　30. 我避免空洞的赞扬；

　　31. 我很真诚地表现出对孩子的各种情绪；

　　32. 我每一样生活主题都愿与孩子讨论；

　　33. 我给孩子作决定的机会；

　　34. 我鼓励孩子成为一个独立的人；

　　35. 我帮助孩子找出电视中值得看的节目；

　　36. 我鼓励孩子认真地衡量自己的能力；

　　37. 我从不在孩子失败的时候告诉他：“我也一样做不好”

38. 我鼓励孩子尽可能表现得象个独立自主的成年人；

　　39. 我对孩子的意见都很重视；

40. 我宁愿孩子因他自己的错误而失败，而不愿我替他做了大部分工作而成功。

帮孩子建立自信的三大法宝

◆检查自己的价值观念

　 您是否感到失望，因为孩子没有显示出超人的天赋？您是否感到脸上无光，因为孩子显得笨拙或没有别的孩子漂亮？孩子对自己的评价很大程度上来自于家长的评价。如果一个孩子坚信爸爸妈妈无条件喜欢他，那么就会有很强的自信心。很多孩子知道家长喜爱自己，但很少认为自己与家长平等。他也许明白家长会保护他、忍让他，但却不肯定你是否真的重视他的感觉。所以当孩子在场时，家长必须小心掂量要说的话。一位心理医生非常痛心地讲述他碰到的现象：“很多家长为了孩子的问题来找我，当他们绘声绘色地描述着孩子的不良行为时，孩子就站在旁边听着！”

　　这就是很多孩子不自信的原因所在，家长也许可以尝试一下，别时刻摆出一副居高临下的姿态嘲笑或教训孩子，不要小看这些，自信的基石就是这样奠定的。

　　◆帮助孩子找到长处

　　家长应该永远是孩子的坚强后盾，当孩子遭受失败时，我们有责任鼓励他，教会他怎么应付困难。告诉孩子，任何人都有长处和短处，只知道自己的短处而不懂发挥长处是极其不利的。

　　有些孩子有音乐天赋，有些孩子能做模型飞机，有些孩子能够独立喂养兔子等小动物……干什么并不重要，重要的是如果孩子喜欢，不妨鼓励他发展，谁说爱好不能成为技能呢？

　　为什么这些会重要？因为专注或擅长一件事情能帮助孩子建立自信，如果小朋友中只有他能与宠物小狗和睦相处、只有他能弹奏悦耳音符，那么孩子内心得到的喜悦和激励自然是正面积极的。

　　◆不要随意惩罚孩子

　　打骂会对孩子的心理造成损伤吗？答案是：全在于家长的态度和意图。给固执的孩子一点警醒有时可能会奏效，但我们不能把自己的烦恼发泄在孩子身上，更不能当着外人的面打骂或嘲笑挖苦孩子。家长应该时刻牢记，自己是孩子眼中公正和秩序的化身，如果以恶劣的态度对待孩子，一来会激发孩子的逆反心理，二来会打击孩子脆弱的心灵，更糟糕的是，孩子还会怀疑家长是否真的爱他。

　　很多家长都有这样的经历，因为孩子犯错或不争气，一时气愤打骂了他，过后又心疼后悔，想方设法补偿。说实话，这一系列行为对孩子的成长没有任何意义，孩子不会因为粗鲁的打骂便从此改正，即使家长事后道歉或补偿，他也只会感到委屈或伤心。家长是成人，比孩子具备更多的经验和耐心，所以也一定能够在孩子犯错时压下怒火，用讲道理的方法感化及纠正他。