校外云学堂 健康篇
全民战“疫”!为进一步加强青少年儿童的健康意识,提高青少年儿童的健康素养,开展“健康小百科”科普活动,传递健康知识,引导青少年儿童养成良好的健康习惯。
01
什么是传染病
传染病是由各种病原体引起的,能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类感染性疾病。
造成传染病的病原体大部分是病原微生物,小部分是寄生虫。
此次的新型冠状病毒感染的肺炎也属于传染病的一类,目前对新型冠状病毒感染的肺炎的病原、流行病学、临床特征等特点的认识及对人群健康的危害程度,将新型冠状病毒感染的肺炎纳入乙类传染病,并采取甲类防控措施,同时将其纳入检疫传染病管理。
新冠肺炎
注:
甲类传染病也称为强制管理传染病,包括:鼠疫、霍乱。
乙类传染病也称为严格管理传染病,包括:传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、狂犬病等
青少年防控传染病作品展示
02
传染病的特征
特殊性
传染病有特定的病原体如病毒、细菌、衣原体、真菌等
传染性
病原体能够在人群间或动物与人之间传播,从而造成传染
季节性、地方性
传染病的流行有一定的特征,如季节性、地方性等
03
传染病的流行过程
传染源
传播途径
此次新冠肺炎传播途径主要为直接传播、气溶胶传播和接触传播。直接传播是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫,呼出的气体近距离直接吸入导致的感染;气溶胶传播是指飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染;接触传播是指飞沫沉积在物品表面,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等粘膜,导致感染。
人群易感性
04
传染病的防控措施
● 控制传染源
● 切断传播途径
● 保护易感人群
预防接种
督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。
预防证明
儿童需要凭预防接种证明入学;患传染病的儿童隔离期满后,凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方可返回校学习。
健康教育
对学生及其家长开展传染病防治知识的健康教育,提高其防护能力和意识,养成勤洗手等卫生习惯。传染病流行期间,加强对家长的宣传工作。
信息调查
按照疾病预防控制专业机构要求,配合做好传染病调查处置 ,负责落实本校内疫情控制措施, 每日疫情动态、控制措施落实等信息报送。
日常性消毒隔离
按卫生部门要求,做好学校内日常性消毒隔离工作。
希望以上传染病防控知识能为广大青少年学生和家长提供帮助,呵护青少年身体健康。