教育系统党的群众路线教育实践活动简报第八期
作者/来源:[暂无]    发布时间:2015-03-12

(第八期)

2014年59

[动态传真]

徐汇区教育党工委召开党的群众路线教育实践活动学习交流会

 

4月28日下午,徐汇区教育党工委党的群众路线教育实践活动学习交流会在教师进修学院召开。教育局班子成员对照群众路线教育实践活动的总体要求从思想认识、“四风”问题、联系实际等方面向区委第四督导组汇报了学习体会。

教育党工委书记刘东昌表示,党员干部要充分认识党的群众路线教育实践活动的重要性与紧迫性,扎扎实实地把教育实践活动放在当前头等重要的政治任务上。通过此次教育实践活动要集中解决“四风”问题,克服“无用、无视、无力”的懈怠畏难情绪,实现自我净化、自我更新、自我完善,积极增强群众工作的动力与能力,提升自身涵养魅力,勤快奔走、准确表达、广泛听取,永远保持对事业的执着之心、对生活的朴素之心,牢记与人民群众的血肉之情。

教育局局长庄小凤说道,走群众路线要从自身出发,立足百姓视角,扎根群众、走进基层、倾听民声,了解群众对教育的所思、所想、所需、所急,积极打造老百姓家门口的好学校,推进区域内优质教育的均衡发展,解决择校困难问题,让每个孩子、每个家庭都受益。

区委第四督导组对教育党工委高度重视教育实践活动、扎实推进各项工作予以充分肯定。希望教育党工委严把第一阶段教育实践的学习效果,多听群众心声,听真话、听全话,透视具体问题背后的“四风”问题,即知即改、联动整改,认真贯彻“三严三实”,强化各环节活动实效,不断把群众路线教育实践活动引向深入,真正做到让群众得实惠,办人民满意的徐汇教育。

班子成员分别作了交流发言,畅谈学习心得体会。大家一致认为,通过教育实践活动提高了思想认识,强化了理论修养,增强了不断推进教育转型创新发展的责任感与使命感。

会后,教育局班子全体、全系统区管干部开展联组学习,认真观看了电影《焦裕禄》。

 

徐汇教育系统收看“上海市执法监管部门和窗口单位、服务行业教育实践活动推进会”视频直播

按照上海市委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室统一部署,5月5日召开本市执法监管部门和窗口单位、服务行业教育实践活动推进会,推进会通过上海党员干部现代远程教育平台“直播课堂”进行直播。

当日上午9:00,徐汇教育系统部分中小幼基层党组织负责人、基层骨干党员来到西南位育中学集中收看点,准时收看“上海市执法监管部门和窗口单位、服务行业教育实践活动推进会”视频直播。

 

[倾听·精彩语录]

编者按:党的群众路线教育实践活动开展以来,全系统各单位党组织组织党员观看了《雷锋》、《焦裕禄》、《郭明义》等影片!党员们被影片中共产党员的先进事迹所感动,并纷纷表示要像他们那样立足岗位发挥党员的先锋模范作用!

 

徐汇中学王佳玮老师:胡锦涛总书记指示,郭明义同志是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表。这说明了郭明义的精神实质就是雷锋精神在新时期的写照。雷锋身上有爱心,也有奉献的精神,爱心是郭明义思想情操的写照,奉献是郭明义行为上折射出的一种精神。让我们向郭明义学习,以“爱心”和“奉献”,呼唤着人类朴实情愫的回归,呼唤着我们民族的振兴和祖国的腾飞。

徐汇中学施如怡老师:郭明义的这段话让我感触很深:很多人经常问我,老郭,你这么做到底图什么?说实话,我真的啥也不图。每个人都有不同的人生追求、人生选择。从入党那天起,我就选择了跟党走、多为别人奉献的人生道路。我认为每个党员都要学习郭明义这样无私奉献、不求回报的精神,在各自的工作岗位上真正做到为人民服务。

零陵中学国庆波书记:吴仁宝是中国新农村的基层领导的楷模,人在基层,无高位无重权,只有一个全心全意无私奉献的共产党人的坚定意志,他用创造性的思维对群众负责,为群众谋福祉,无愧“人民公仆”这四个字。践行群众路线就是要用吴仁宝这样的精神与创造力,做对群众有意义的事,给群众有指望的生活。

    零陵中学帅红梅老师:郭明义说,看到别人的困难和眼泪,我怎能转过头去?这就是郭明义。郭明义做的每一件事都不是什么惊天动地的大事,但他做的所有的事情合起来就汇成一股浩大的具有感召力的精神力量。作为党员我们应将党员的道德信念与人生的充实、快乐统一起来,用我们自己的人生选择和价值追求去诠释 “怎样做党员”这个看似简单实则绝不简单的问题。让我们争做播种者,将无私奉献、全心全意为人民服务的精神种子传播下去,让一代代人收获、让一代代人继承。

康外实中季海凤老师:看完电影《郭明义》后,我被主人公身上那种讲奉献、不图回报的精神所感动,他以实际行动学雷锋、做好事,成为了我们身边新世纪的活雷锋。学雷锋不能只在每年3月5日的时候学,正如雷锋所说的,“一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”我们学雷锋不能光停留在喊口号上,而是要在日常的工作、生活中体现出学雷锋的精神。比如,我们学校的老师原则上每天中午用完午餐都可以休息一下,但是实际上绝大部分老师都是在午饭后给学生进行个别辅导,或是为了让我们的学生提高学习兴趣,在指导、组织各种学生活动,电教老师也放弃休息,任劳任怨;老师每天16:30分可以下班,但是大家都在办公室里批改作业、备课研讨,无怨无悔、不计报酬地为了学生成长、学校发展而奉献着——这就是我们身边的活雷锋!

龙苑中学许婷君老师:有人说郭明义是“傻子”,可我不这么认为。他用自己的事迹证明了他是时代的先锋,国人的楷模。郭明义为什么能这样自觉地、长期地做好事呢?他的回答是:接触不同的社会群体,就会有不同的人生思考。如果经常接触唯利是图的人,就会把金钱财富看得很重;如果经常接触困难群体,就会不由自主地想帮助他们。我为自己能为别人尽点力而感到欣慰,也时常因为力不从心而感到内疚。作为一名党员,我要加强道德修养,提高人格品行的感召力,结合自己的专业知识开展有针对性的学习,把无私奉献,刻苦钻研放在首位。让我们接过雷锋的枪,举着郭明义的旗,唱响《学习雷锋好榜样》。
    宛平中学王静老师:郭明义,一位耳闻能详的人物,早在上思想品德课时,已经向学生介绍了他的感人事迹,为此,自己在平时的工作时时处处向他学习,以他为耪样,把做好本职工作的实际行动来向他学习;但是,今天又一次学习他的事迹后,对党的群众路线活动有更深刻的认识,作为党员群众始终牢记党的宗旨全心全意为人民服务,多与群众谈心,关心年轻教师,帮助他们成长,尽快适应工作,使党的群众路线活动有声有色,得到群众的认可。

田林三小党员黄老师:焦裕禄的精神常青。作为一名党员教师,结合本职岗位,我认识到用心对待日常的教育、教学工作,提高教育教学水平,努力教好每一个孩子,让每名家长满意,亦是学习焦裕禄精神的行动之一,亦是诠释了自己对党的群众路线教育的部分认识。力争让我和学生一起营造的课堂生动有活力,及时发现孩子们身上的创新火苗并予以激励,让孩子们保持一颗上进的心。

漕开发实验小学顾老师“我心中真正的共产党员就是牛玉儒这样的,平凡但伟大。他不是那种傲立山顶的孤松,而是茫茫林海中的一员;他不一定特别高大、引人注目,但他是森林中的骨干。当狂风袭来时,他坚强的身躯能支撑其它的树木屹立不倒;在大雪压顶时,他的苍翠能使万木透露生机。他的根系盘了周围的土壤,他的叶抚育了初生的幼苗。这才是一个真正共产党员的高风亮节!同样作为一名党员,我自知离这样的目标相距甚远,我将不懈追求,直到永远!”

会计管理中心朱晓颖老师:我们的社会、我们的时代,需要更多象郭明义同志那样的平民英雄、道德楷模,我们应该以自己的实际行动,为道德大厦添砖加瓦、为社会和谐贡献力量。

会计管理中心蒯宏青老师:“爱心”是郭明义思想情操的写照;“奉献”是郭明义行为上折射出的一种精神,做为一名共产党员,应该学习他牢记宗旨、坚持信念的政治品质;学习他关爱他人、无私奉献的高尚情怀;学习他忠于职业、爱岗敬业的主人翁精神。把弘扬郭明义精神融入到日常工作中,在自己的工作岗位上,恪守职责,从一点一滴做起,从每一件小事做起。

会计管理中心王毓飞老师:作为党员我们要用自己的实际行动,从身边小事做起,向郭明义同志学习,在自己的岗位上兢兢业业,克己奉公。可能我们只是非常渺小的个体,不能有轰轰烈烈的成绩,可如果每个人都做一件小的好事,汇聚起来就是件大事,我要把郭明义先进事迹作为工作生活的准则,以更高的标准要求自己,为社会作出自己的贡献!

[微 故 事]

为人民服务那些事儿:

徐汇教育群众路线教育实践活动微故事(六)

  

编者按:群众路线教育实践活动开展以来,在学习优秀共产党员的先进事迹的同时,各党组织也在总结、发掘身边的普通党员老师的微故事,他们在平凡的岗位践行着共产党员的职责。本期微故事将介绍部分普通党员教师的小故事。

 

汾阳中学:班级如家  学生如子

班主任是学校德育工作的骨干和中坚力量,担负着对学生的全面教育与管理工作,是整个学校工作的“基石”,也是学生健康成长的引路人。汾阳中学的校园里就活跃着这么一支爱岗敬业、爱生如子的党员班主任队伍:

王海娟老师,班级中有个同学,贪玩好动,自控力差,缺乏学习的主动性,严重阻碍了他学习上的进步。王老师对症下药,首先帮助其准确书写家庭记录本,以此进行家校联系,避免“钻空子”的现象发生;王老师还坚持正面教育,多表扬,少批评,并给他提出适当的目标,发现进步及时表扬,使其享受成功的快乐,促使他积极向上。

明晓燕老师,“严爱相济”是她一贯秉持的教育原则。多才多艺的明老师也善于把各种集体活动当作提高班级凝聚力的机会,和学生打成一片,成为班级的“核心”。她所带的班级,各个方面总能在原有基础上取得非常显著的进步,成为学校的先进班级。

胡颖慧老师,在教学工作上她努力进取,有钻研精神,不放弃任何一个学生;在班主任工作上,对于学生付出无微不至的关爱,尽力帮助他们实现自己的梦想。对班级中的随班就读学生不抛弃,不放弃,营造良好的班级氛围,使班中每个学生都对这位孩子如自己的家人。

瞿思一老师,自担任班主任工作以来,认真负责,关心爱护学生,给予学生力所能及的帮助。她经常与学生谈心,尤其是班中的学困生更是一个都不放弃,班级学生在她的带领下思想上积极上进,学习上勤奋努力。

龙华中学:党员教师微故事

勤勤恳恳、兢兢业业的杨华萍老师作为学校一名普通党员,杨华萍在档案员岗位上勤勤恳恳,兢兢业业。前不久,有一位龙华社区的群众突然来校查80年代的材料信息,为30年同学聚会做联系的参考。尽管她手上事务较多,时间不够,但还是热情接待了这位群众,提供了可以提供的档案材料。当天,这位群众翻拍了几十位同学的老照片,满意而归。谁知第二天,他又通过网上查询到龙华中学的电话总机,几经辗转,联系到她,又一次提出抄录同学名字的要求。她考虑到过几天学校要接受重大检查的缘故,和他约定了适当时间来校二次查档,这既没有影响学校重大工作,也没有使群众失望,尽量满足了群众的查档需求。诸如此类的事情,一个学期她也会碰到好几次,为了使学校周边的群众对学校方方面面感到满意,她急群众所急,克服一些困难,把群众的事情放在心上,给予优质的服务。

教书育人、关爱负责的胡步晓老师作为班主任,学生良好的行为规范和学习的习惯的养成,不是一朝一夕就能成,学生可能出现反复,需要教师要有足够的耐心,因此胡老师每天记录班级情况,及时表扬进步的,对不好的现象,耐心地找学生谈话做工作,帮助其改正。某位学生除数学及格外,其他各科都不及格,原来学校的老师对他已失去信心,所以家长就转学到了胡老师的班级。胡老师了解到这个学生还是比较聪明的,性格开朗,逻辑思维强,喜欢体育,就是玩心重,经常不做作业,但小学的基础还可以,胡老师与家长进行了沟通,平时重点检查作业完成情况,有问题随时打电话联系。父母平时工作忙,也常有被小孩钻了空子,没有完成,胡老师就耐心地做工作,时刻与家长取得联系,通过近两年的努力,这个学生逐步改掉了学习上的坏习惯的,初三毕业时考上了重点中学。胡老师不放弃每一个孩子,几乎每天要为学困生义务补课,每天早上七点半前到校,六点后仍见他辅导学生的身影,经常是全校最后一个离开学校的人。

五原路幼儿园:架起爱的桥梁

作为一名年青的党员教师,朱晓林老师在工作中让每一个孩子都能感受到老师对他们的爱,努力做到让家长放心和安心。她多次利用下班时间与社区脑瘫儿丁嘉杰小朋友结对送教上门。开始时,她对丁嘉杰的情况一无所知,到底准备哪些活动内容心里没底,于是她多次打电话与孩子妈妈进行了沟通,了解孩子的一些具体情况和薄弱环节。

每次上门开展教育活动,她都会做好充分的准备,针对孩子右手小肌肉发展迟缓,准备了各种手工小制作,涂色、绘画、撕贴、团纸、剪纸等,从易到难,小步递进。针对孩子手脚不协调,带去了圈、皮球等小器械,带他到小区内让他动起来。丁嘉杰一开始特别害羞,与朱老师熟悉之后,表现出了活泼、开朗、好动孩子本性的一面,每次看到老师的到来,说到孩子的进步和发展,妈妈总是热泪盈眶......在教师节这天,丁嘉杰的妈妈还特地来到五原路幼儿园赠送了锦旗,感谢为孩子付出辛苦的党员老师们。

龙山幼儿园:为了孩子,再辛苦也是值得的

姚文隽是龙山幼儿园的一名党员教师、小班教研组长。在开展服务群众发挥党员作用中,姚老师以一个党员一面旗的形象带领组员积极投入到区中心教研组的课题研究中。为了帮助组员学习领会《指南》精神和课题研究的实际操作要点,姚老师收集了很多信息,给与老师们以指导和启发。虽说自己手头的工作也很多,但姚老师始终以帮助服务好组员共同提高为己任,一次次的进行讲解,还时不时地深入各班进行现场指导,当姚老师在上班的途中被助动车撞伤,膝关节肿得像个大馒头时,姚老师还坚持一瘸一拐的来到孩子和老师们的身边。她觉得多一次学习的机会就能让自己在观念思想上多一次更新,多一次实践就会在专业的平台上多一点提升,多承担一些任务就会让自己在能力的边缘再一次挑战自己,得到更大的发展。在姚老师的指导和帮助下,各班的区域性学习游戏活动的环境创设有了很大的改变,这不仅为区中心教研组现场开放观摩做好了积极的准备,更重要的是让孩子们获得了尽情游戏、快乐学习的体验。当姚老师看到老师们成功的喜悦和孩子们灿烂的笑脸时,自己再辛苦也是值得的。

 

 

主编:徐汇区教育系统群众路线教育实践活动办公室