“唱响我们的歌”——田林四小优秀校园歌曲推广活动方案
作者/来源:田林四小    发布时间:2008-12-17

为进一步落实以积极开展迎世博600天行动为契机,加强校园文化建设,推进廉洁教育进校园工作,以《徐汇区优秀校园歌曲推广活动方案》为宗旨,在我校积极认真开展。“唱响我们的歌”——田林四小优秀校园歌曲的活动。

 

一、指导思想

以十七大精神为指导,深入实践科学发展观,贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《上海市关于实施中小学课外文体活动工程的通知》精神,通过开展优秀校园歌曲的选编、教唱、学唱、传唱、比赛和展演等活动,推进廉洁教育工作,逐步形成一批贴近时代、贴近生活、贴近校园的人人会唱的优秀校园歌曲,以此引导全校广大师生继承优秀文化传统、弘扬时代精神,丰富精神文化生活、激发“爱国荣校”情怀,推进素质教育,创建和谐文明校园。

 

二、组织领导

为确保“唱响我们的歌”——田林四小优秀校园歌曲推广活动有序、有效的开展,成立活动工作小组,形成统一领导。工作小组组长为刘蓉,副组长为邱晨,组员为刘颖、李虹、孙惠君、印之群、徐宏伟、缪玮洁、卫敏。

 

三、工作原则

1、活动目的注重思想性。

要以社会主义核心价值体系为指导,注重从歌曲的创作背景、时代特征等方面挖掘歌曲的内涵,在不断提高教师师德修养的同时,将育人的目的贯穿于活动的始终,教育和引导广大学生树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的,德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

2、歌曲选唱注重适切性。

要遵循年龄特征、时代特点、选择一批既遵循思想道德建设的普遍规律,又适应广大学生身心成长的特点和接受能力的优秀校园歌曲,从他们的思想实际和生活实际出发,深入浅出,寓教于乐,循序渐进。

3、活动推进注重统整性。

要注重紧紧围绕学校中心工作,将优秀校园歌曲的传唱活动作为学校德育工作和校园文化建设的重要抓手,把教唱、学唱优秀校园歌曲作为学校廉洁教育、民族精神教育、生命教育和音乐教育的课程内容,使中华民族的优良传统和热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的高尚情怀通过歌声代代相传。

4、推广手段注重实效性。

利用多种教育契机,结合升旗仪式、教工学习、党团班队等集体活动,组织广大师生进行校园歌曲的“听——唱——比——演”活动,增强优秀校园歌曲的吸引力和感染力,切实有效地推动活动开展。

5、传唱过程注重普及性。

全校的师生作为本次活动的主体,在活动的开展过程中要注重师生互动,以“必唱必会”为基本目标,不断加大推广力度,营造“人人想唱、人人会唱、人人喜欢唱”的氛围。

6、活动效果注重长效性。

要及时总结经验,推出更多师生喜爱的歌曲,创新更多的有效途径和方法,与学校特色有机结合,逐步建立长效工作机制,形成校本特色。

 

四、工作要求

1、统一思想,提高认识。

全校教师要充分认识开展优秀校园歌曲传唱活动的重要意义,把优秀校园歌曲传唱活动作为文明单位(和谐校园)创建和推动学校发展的一个有力抓手。成立专项负责的领导小组,根据活动安排,研究推进方式、寻找有效途径、制订具体落实方案,统一部署。

2、加强领导,齐抓共管。

在校活动领导小组的领导下,德育、大队部、工会、后勤、音乐教研组等各方要发挥各自优势、明确职责、相互配合、齐抓共管。同时建立起责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的工作体系。

3、广泛动员,加大宣传。

学校结合各自的特点,发挥优势,发动广大师生学唱、传唱优秀歌曲;加大宣传报道力度,充分发挥先进典型的引领示范作用,推动活动的深入开展。

4、狠抓落实,务求实效。

要重实际、鼓实劲、求实效,力戒形式主义,采有得力措施,广泛吸引广大师生积极参与到活动中来。各相关教师要加强组织协调,做好督促检查,建立工作机制,确保活动取得实实在在的效果。

 

五、具体实施安排

1、活动时间:20089月至20104

2、具体安排:

活动阶段

时间

具体工作

第一阶段

2008.11-2009.1

11/3-11/9

1、学校成立专项活动领导小组

2、学校根据区级精神制定本校活动方案

11/10-11/23

1、师生人人知晓本校校歌、国歌、少先队队歌的创作背景

2、师生人人会唱校歌、国歌、少先队队歌

3、学校利用升旗仪式这一教育契机唱响校歌、国歌。

4、学校利用各种途径手段,对师生唱好校歌、国歌、少先队队歌进行检查评比,并作及时反馈。

11/24-11/30

1.利用徐汇光启行动网全校在线赏析优秀校园歌曲。

2.利用校班会课或午会课、团队活动课等时间进行曲目赏析

12

1、加强校合唱队训练,积极参加徐汇区学生合唱节活动,认真参与国歌、队歌(团歌)、校歌比赛

2、全体教师积极投入,参加徐汇教师“唱响改革开放三十年”的展演

20091

1、组织全校学生进行校歌、国歌、少先队队歌的比赛。

2、组织学生利用寒假,开展“校歌伴我成长”网上论坛

3、组织学生利用寒假,开展“我最喜欢的校园歌曲”网上票选

第二阶段

2009.22009.6

2月—5

1、利用音乐课、午会课、校班会、红领巾广播等途径积极推广传唱推荐的优秀校园歌曲

2、音乐教师积极参加区级校园歌曲创作专题培训,为学校为校园歌曲二度创作和校园歌曲创作作准备

3、认真做好准备,迎接区级推广情况中期调研检查

6

1、组织全校师生开展优秀校园歌曲的比赛。

2、组织合唱团演唱两首推荐优秀校园歌曲参加区级比赛

3、组织教工积极参加区级教工合唱比赛

第三阶段

2009.7-2009.8

7月、8

根据区级安排,组织学生观摩优秀合唱团队展演

第四阶段

2009.102010.4

推广活动的拓展延伸