对《书包里的老师》评价

《书包里的老师》主要描写包老师的宝贝和多多，以及和多多的同学小月等之间发生的幽默故事。故事富有节奏感，语言简洁传神，情节具有戏剧性，故事场景化，富有当代生活气息。

这本书仿佛有种神奇的力量，我一看见它，便会幻想起许多有趣的故事。包老师的神奇书包让我羡慕不已。它神通广大，并且有求必应，满足了许多小朋友的愿望，帮助多多，克服了种种难关，当我第一次看到这些生动有趣的故事，我就被它深深地吸引住了，我觉得这本书在我的心目中是完美无缺的。

                  徐汇区田林第四小学   三（4）班   陈有  女

让孩子插上联想的翅膀

                          ——评周锐《书包里的老师》

近日，埋头看了一本小说《书包里的老师》，本以为儿童读物对我们成年人不会有太大的吸引力，可谁知竟被深深迷住了。

该书以丰富和大胆的想像，塑造了一位虚拟人物——包老师。通过描写包老师的许多新奇发明，经过多多小朋友之手而发生的许多有趣故事，读来让人忍俊不止，又不得不佩服作者丰富和具有创造力的想像。特别像《疼痛转移器》，《戴在手指上的游泳圈》等章节，如果真能在现实中实现，那该是多么伟大的发明创造啊！

该书虽然是一个虚构的童话故事，但能让广大儿童甚至成年人展开丰富想像，对提高广大儿童的创造力、想像力，从而进一步开发智力都有极大好处。真希望，周锐先生能多创造出这样既有教育性又有娱乐性的好作品，为开发中国儿童智力作出贡献。