回音壁:“我上班忙,没时间搞家庭教育,怎么办
作者/来源:[暂无]    发布时间:2002-08-18


晏红


    K12中小学教育教学网家长频道自从开辟"家庭教育指北"(原名家教时评)专栏之后,很快收到家长的来信或电话,有家长问:"我很想把家庭教育搞好,可是我工作很忙,没时间教育孩子,怎么办?"他的这个问题很具有普遍性,反映了众多家长的困惑。现在,笔者把答复内容整理出来以飨广大家长朋友的需要。

    家长的这个观念在两个方面错误地理解了家庭教育的含义:1、他们把家庭教育的内容片面地理解为辅导孩子学习功课;2、他们认为影响家庭教育的因素就是那些看得见、摸得着的行为,比如给孩子讲故事、陪孩子上特长班或与孩子面对面的谈心、说教。

    家庭教育包括以上含义,但是它大大超出了以上含义。家长是家庭教育最积极、最主动的因素,如果家长关心和爱护孩子并且善于教育子女,那么孩子就能在家庭中受到良好的教育,得到健康的成长。除了家长以外,影响家庭教育的因素还有家长对子女的态度、家庭成员之间的关系、家庭生活方式、家庭结构、家庭的文化氛围等等。家庭教育的内容不只是辅导孩子学习文化课,还有基本生活能力的培养、基本社会知识的教育、身心健康教育、良好习惯的养成、健康兴趣的培养、远大理想的树立、正确的人生观和世界观教育、高尚情操和审美教育、法制和伦理道德教育……要把孩子培养成真正的人,光配合学校辅导孩子学习功课是远远不够的,没有成"人",又怎么能成"才"呢?

    现代生活节奏紧张、家长工作繁忙,这是事实。但是这不等于说家长就没法搞家庭教育了。家庭教育是生活教育,它不象学校教育有专门的老师、特定的时间、指定的教材,家长在日常生活中的一言一行、一举一动都对孩子有耳闻目染的影响作用,孩子不知不觉就会模仿家长的言谈举止,家长的思想、观念、兴趣、习惯及为人处世的态度都给孩子暗示着一种思想和行为模式,所以家长搞家庭教育不必每天陪着孩子,也不必频繁说教,如果把家庭的"教育"气氛调得太浓,反而让孩子觉得"腻",家庭教育要自然、和谐、淡泊,就象春雨"随风潜入夜,润物细无声"。

    我有一位朋友是某公司的总经理,工作的繁忙可想而知,但是他认为自己再忙,也应该做一个合格的家长。他有时间就和孩子一起把家里收拾得井然有序,让孩子养成整洁、有条理的好习惯,一般谢绝客户夜间拜访,节制孩子花零钱,孩子写作业的时候绝不搓麻将或聚众高谈,偶尔与孩子一起出外,注意检点自己的行为,让孩子亲眼目睹自己成熟的为人处世之道,还抽时间一家人坐在一起讨论学习、生活和事业。孩子良好的生活习惯和态度潜移默化为良好的学习习惯和态度,老师和邻居都夸这孩子是个品学兼优的好孩子。
可见,对家庭教育片面的理解浪费了家庭教育资源,家长也忽视了家庭教育环境的建设,自身榜样的力量,放弃了许多家庭教育的机会,给孩子的健康成长造成一些不应该有的损失。


(作者单位:北京师范大学教育科学研究所)