在这个被称为“花季雨季”的年龄里，我们的孩子在父母层层包裹的目光中，努力的成长着。他们刻意地去尝试所有新鲜的事物，不自主地去经历一切诱惑力强的活动。一切的一切在孩子们眼中，都是好奇的……渐渐的他（她）们远离父母，慢慢的他（她）们的成绩开始起伏不定，还会结交令人头疼的朋友，也会莫名其妙的对某个男生有所好感……

    太多太多的故事发生在这个多梦的季节，孩子们的变化让父母们困惑、甚至恐慌，怎么办怎么办？？？无数的问号在父母心中萦绕。

    怎么办？办法是有的，首先要调整心态，接受孩子的变化，尽力的去了解孩子的变化。有的父母可能会说：我的孩子我还不了解吗？不尽然，很多家长真的是缺乏对孩子的了解，或者说是缺乏理解。

    最近一段时间以来，我选用了多篇孩子们的来信，就是想让家长网友们听一听孩子们的心里话，同时对照一下自己，是否真正的了解今天的孩子？今天的这封信只有三、四百字，却暴露出了很多方面的问题，希望各位家长能意识到？

    问题之一：交流的困惑。“过去，无论有什么心事，有什么心里话都愿意和爸爸妈妈说，现在有些话只愿意悄悄地写进日记本，我不知道怎的，与父母的共同语言几乎为零。每天一家三口只有在晚饭时才有时间说说话。但每每谈起学校里的事，妈妈总是说我心思不放在学习上。”

    家长朋友们，是不是有时孩子想和您说话，您却没给他这个机会？除了学习以外，学校里的事都不能说吗？

    问题之二：学习的困惑。“我是一个读书不好的女生，尽管我很努力（每天11点睡觉）。但成绩上升不快。”

     您知道孩子成绩上升不快的原因吗？

   “我的成绩不稳定，我考过全班第一名，也考过40 几名（全班59人，是全年级最好的班级）有时认认真真复习，成绩却不理想，甚至一团糟，上次的第一名就没有复习。我知道不应该躺在好成绩上不前进，但也许愉快教育更适合我。我对自己越来越没信心，每次提到学习，我总是有意回避。”

    您知道孩子成绩不稳定的原因吗？您帮助她分析过吗？

   “原来我的同桌学习和我差不多，我们俩互相比赛，成绩还不错，但自从换了座位，我的同桌是一个学习成绩排名全年级第一的好同学，原以为我也会跟着好一些，但事与愿违。我曾观察他的学习方法，但不知怎么回事，一但我采用就没有效果呢？”

    您知道孩子的同桌换了吗？您知道新同桌给孩子带来的实际影响吗？

    孩子在信的最后说：“请问，您能给我一个明确的答复吗？”

    我要问家长一个问题：“请问，孩子的这些情况您都了解吗？有没有想过孩子为什么不愿和父母谈呢？您能帮助孩子解决什么问题呢？”