亲子沟通
作者/来源:[暂无]    发布时间:2002-08-18

(均选自广西教育出版社即将出版的《同龄鸟——班外志》丛书)


不准和成绩差的同学交朋友! ——妈妈如是说。
不准和成绩差的同学交朋友?——孩子如是问。
说者无奈,问者委屈。这不断上演的争执能了否?


妈妈不喜欢我的“坏”朋友

丫丫

    小时候,我也是很喜欢读书的,小学一年级时,有幸参加“哈铁分局奥林匹克数学竞赛”并获得第六名。
    可到了中学的新奇环境中,我只顾与一帮朋友一起贪玩,成绩直线下降。
    妈妈最关心的就是我的学习,看到我这样,妈妈说我是交友不慎影响了成绩,告诫我不要同成绩不好的孩子一起玩。可是,我与他们是“臭气相投”,学习上搞不出新花样,玩功可是一流的。我的朋友们虽然成绩惨了点,可品行并不比成绩优异的那些人差。所以我们的友谊坚实无比。
    后来我转了学,他们也毕了业,可从初一建立的友谊都一直持续着。无论妈妈如何阻止我同他们交往,我都暗地里为自己找些理由偷偷溜出去找他们玩。因为他们毕竟是我交往多年的玩伴,即使成绩不好,友谊也纯哪!与他们在一起,我能找到昔日的欢乐与笑容。而在家里,每次与爸爸交谈,不是话不投机不欢而散,就是为了争个你是我非而“激烈斗争”。
    妈妈希望我和成绩好的孩子交朋友,为了不让妈妈伤心,我在新的学校里交了成绩不错的朋友。妈妈很满意。但我知道,妈妈还是防范着那些和我一直很“铁”的“坏朋友”。
    妈妈不喜欢我的“坏”朋友,以至于连他们的电话都要问个明白才准我听,或干脆不准我听。她总是以为我那长达三年友谊根本算不了什么。
    妈妈根本不了解我,不知道这份友谊对我有多重要。这段美好的友谊将成为我生命的一部分。无论妈妈怎样阻止,我会一直坚持我深信的、纯洁的友谊。我要用事实证明给妈妈看,这是一份真正的友谊,不是小孩子的过家家,也不是大人眼中的“坏帮派”,而是值得珍惜、值得回忆,更值得终身保存的友谊。
    我想对妈妈说:“我的朋友并不坏!”

母亲的焦虑

一位家长

    我是一名中学生的母亲。我的女儿成绩不太好,又很贪玩。她的朋友们都是和她一类的学生,成绩比她还差,却一个比一个会玩。她和那些朋友在一起,说的话做的事,除了玩还是玩,这么下去,可怎么才好?我希望她交些成绩更好、更爱学习的朋友,可她就是离不开那些“差生”朋友。为此,我也采取了一些措施,比如,她的电话我总要问清楚是什么人打的,她的信我也要搞清楚是哪儿寄来的,她每天放学后做些什么我也尽量调查清楚。可是这些非但没有收到作用,还使我和女儿之间越来越隔膜。现在,她对我从没笑脸,我们俩在一起要么不开口,要么就是抬杠吵架。……我的希望都寄托在她的身上,我总希望她出息。可是现在的情形让我看不到出路,我非常苦恼。谁能帮我出个好计策?

主题:成绩是万能的标尺吗?
内容:评判好人和坏人的标准怎么能是考试成绩呢?
这太偏激了。

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